暑假以来，我市各级工会全面摸排职工及新就业群体子女托管需求，推动爱心托管服务在全市铺开。目前，已开设工会爱心托管班130余个，为5000余个家庭解决了子女看护难题。近日，记者对多个爱心托管班进行走访。
现场：托管班里课程丰富
近日，新安县融媒体中心演播大厅传来诵读声，100多名6岁至12岁的孩子，正跟随中心专业主持人诵读。
这是新安县总工会、新业态行业工会联合会主办的新就业群体子女暑期爱心托管班现场。托管班重点招收新就业群体职工、困难职工、双职工家庭子女，常态化开设作业辅导、硬笔书法、创意绘画、声乐训练、国学诵读等课程。“这里提供了优质的活动场所和特色课程，我们很放心。”家长崔艳艳说。
类似的场景在全市普遍上演。在瀍河区问礼街道上窑社区“洛小童”工会爱心托管班，孩子们与AI设备趣味互动，学习手工、乒乓球、音乐等课程；在中船集团七二五所工会爱心托管班，孩子们学习制作冰箱贴、开展“泡泡大战”及研学活动……
7月至今，全市130余个工会爱心托管班陆续“上线”。它们坚持公益属性，围绕“五育融合”常态化开展特色课程，丰富学生生活。
办班：每个托管班都有自己的“解题之道”
爱心托管班都采取哪种形式？“每个托管班根据自身条件、家长需求，找到了适合的‘解题之道’。”市总工会女工部主任郭俊惠说。
工会办班。这种模式最为常见，优势是覆盖面广、资源链接能力强、品牌效应强。如新安县总工会，邀请融媒体中心专业主持人教诵读、知名书法家教书法等。
单位自办。这种托管班可精准对接员工上下班节奏，课程设置可与单位特色结合。如中国一拖、中船集团七二五所等单位爱心托管班课程丰富，异彩纷呈。
多方联办。这种形式覆盖面广，可实现资源互补。如偃师区推行“工会+”群团组织联动模式，统筹开设3个爱心托管班点位。西工区总工会、共青团西工区委、西工区文明办联合举办爱心托管班，不仅安排“作业辅导+素质拓展”课程，还提供午餐午休。
赋能：让每个托管班都有“专业底气”
多元化办班解决了“有人看”的问题，但也存在资源不均衡的矛盾——有的班有专业师资和研学资源，有的只能靠志愿者“看孩子”。
如何让托管班“教得好”？市总工会的答案是“五送赋能”：送电影、送健康、送艺术、送安全、送呵护。
市总工会整合资源制定“五送菜单”，详细列举公益课程。如市妇幼保健院医师讲健康课，市职工文联书画家教书法绘画，市公安局交警支队民警上交通安全课，市总工会心理咨询师团队上心理呵护课等。各爱心托管班可提前“点单”，市总工会免费“送课上门”。
课程一经上线，受到广泛欢迎，“预约的课已排到了8月中旬。”工作人员说。
“五送赋能”让不同条件的托管班都有机会接触到高品质专业课程，让工会爱心托管班整体服务品质得到了有效提升。
改变：从“有人看”进阶“教得好”
从前些年的零星试水，到现在130余个托管班全面铺开，我市的工会爱心托管班也发生一系列改变。
改变的不只是规模，还有服务深度。请专业主持人教诵读、引入AI机器狗与孩子们互动、组织孩子们走进消防队参观……从基础看护到素质拓展，托管班的服务内涵在持续延伸。
改变的不只是形式，还有工会的角色认知。“早期主要考虑‘建不建得起来’，现在考虑的是怎么均衡资源、怎么保证品质、怎么可持续发展。”郭俊惠介绍，市总工会也在从“办班者”向“资源链接者”“品质保障者”转型。
“把孩子送到工会爱心托管班，我送快递的时候心里很踏实。”一名受访快递员家长的朴素话语，道出了托管班的核心价值：让劳动者安心工作、体面生活。
洛报融媒记者 蒋颖颖 文/图