近日，洛阳理工学院艺术设计与服装学院举办2026届毕业设计展。令人耳目一新的是，该学院与本土企业联手，推行“企业出题、学校答题”，引导毕业生围绕世界文化遗产传承保护、河洛文化、文旅融合、乡村振兴等主题展开毕业设计。设计走出课堂，创意服务地方，600余组作品中有20余组被企业采用、30余组收到企业邀约，这不失为推进产学研一体化的生动实践。
经济靠科技，科技靠人才，人才靠教育。犹记去年初夏，习近平总书记莅临洛阳考察期间，既高度肯定了洛阳轴承产业“一厂一所一院一校”产学研用一体化模式，也殷切寄语：“人才是希望。推进产学研一体化，培养大批高素质人才，中国式现代化才能够真正实现。”
真知来自实践，人才出自一线。唯有打破围墙办教育、立足产业育英才，让课堂对接市场、学业链接产业，把论文写在产品上、把研究做在工程中、把成果转化在企业里，才能使人才培养与产业需求同频共振，实现人才从“为我所有”到“为我所用”的价值跃升。
从1974年一个轴承短训班起步，到如今将轴承专业打造成全国王牌，50多年来，河南科技大学扎根洛阳、立足行业，一体推进教育科技人才发展，累计为行业培养5000余名中高级人才，铸就了中国轴承人才培养的“黄埔军校”和“总工程师摇篮”。在江苏太仓，自1993年至今的33年间，累计集聚德企超560家。吸引德企频频“加仓”的关键，正在于其探索开启“一头连着职业学校，一头连着实训企业”的双元制教育模式，为落户德企累计培养1万多名管理人才和专业技术人才，夯实了自身核心竞争力。
一体共融，“才”创未来。人才培养从来不是坐而论道，而是将教育链嵌入产业链，在真刀真枪中锻造出懂产业、善创新的生力军。今日洛阳深入实施一体推进教育科技人才发展行动，推动在洛高校改革创新发展，强化企业创新主体地位，建设高水平创新平台，促进创新链产业链资金链人才链深度融合，一个关键落脚点正在于让人才培养的“课堂”与产业发展的“战场”无缝对接，以产学研一体化筑牢高质量发展的人才支撑。