“把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。”习近平总书记的殷切寄语，为广大青年标定了航向。对于捧回“中国青年五四奖章集体”荣誉的龙门石窟研究院石窟保护研究与遗产监测团队而言，他们的目标就是把龙门石窟这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。
一堂研学课，如何让一群小学生理解1000多年前唐代工匠的匠心？龙门石窟研究院历史人文艺术研究中心80后助理馆员杨艺伟的答案是：让他们亲手捏一尊金刚力士。
近日，在龙门石窟研究院的研学教室里，孩子们双手沾满陶泥，正投入地捏着各自心中的金刚力士。讲台上，毕业于清华美院雕塑系的杨艺伟，正带着孩子们一步步了解龙门石刻。
从“雕塑与绘画有何不同”的提问切入，到讲述“圆雕”与“浮雕”的区分，再顺着历史脉络介绍北魏古阳洞的秀骨清像、唐代奉先寺的丰腴圆润……杨艺伟一边娓娓讲解石窟文化、造像风格，一边展示泥塑制作技艺。随着一声“轮到你们了”，孩子们便迫不及待地动起手来。不求技法成熟，只求大胆想象。一节课下来，一尊尊神态各异的金刚在指尖诞生，千年前的匠心也在触摸中被悄悄“刻”进了心里。
“泥塑金刚”研学课程，是杨艺伟结合自身特长，和同事们一起反复打磨的成果。课程以培养创造性思维和动手能力为目标，通过“什么是雕塑—龙门雕塑欣赏—如何做雕塑”三个步骤，让孩子们在60分钟内完成从观察到创造的全过程。课程还选取龙门金刚形象为实践对象，让孩子们在动手塑形中，体会古代工匠的审美和用心。
在龙门石窟研究院，还有不少像杨艺伟一样有特长的青年工作者。
文物修复、彩绘、拓片、拼图……他们各自拿出看家本领，把专业所长转化为一堂堂生动的研学课。如今，这样的课程已开发出12门，主要面向青少年。对于追求深度体验的成年人，团队推出“特窟探研”项目，让爱好者走进平日不轻易示人的窟龛，欣赏石刻艺术的精妙与历史价值。
传播历史文化，不仅要“面对面”，还要“跨山海”。近年来，团队里的青年学者累计出版考古报告和学术专著20余部、发表论文100余篇，用扎实的研究为传播打下根基。数字平台上，他们打造的“云上龙门”集成4个洞窟的VR沉浸式体验，自2022年起策划的8季系列直播先后入选“全国文博社教优胜案例”。
这群年轻人还把传播的触角伸向更广阔的领域。他们与腾讯天美工作室合作，在《魂斗罗：归来》游戏中推出龙门石窟专题，将石窟文化、历史故事融入游戏场景；组织“双语小导游”志愿讲解活动，使其成为景区一道亮丽的风景线；走进中小学及高校，开办“让国宝回家”公益讲座，把龙门故事送到孩子们身边；策划制作的《龙门十象》《我在龙门修文物》等系列视频，让海外网友看见中国文保工作者的专业与坚守……一项项具体行动，让不同年龄、不同地域、不同文化背景的人，真切感受到龙门石窟的魅力。
未来，让更多人寻溯中华文化，让全世界看到千年龙门，将是这群青年文保人矢志不渝的追求。
洛报融媒记者 刘嘉仪 李卫超 张怡熙 张光辉 文/图
图①②③④均为受访者供图