人在年轻的时候，大多懵懂迷茫，很少知晓自己这一生到底该做什么，能够成为一个什么样的人。这时，阅读就显得特别重要。通过阅读，可以结识各行各业的杰出者，他们会为你的人生提供启迪。阅读为我的人生定位，可以说，我人生中两次关键定位，都与阅读紧密关联。
我第一次给自己的人生做定位是在17岁那年。在课堂上，我捧读叶圣陶的长篇小说《倪焕之》。沉浸在书中的日子里，我对叶圣陶先生的人生轨迹有了更多了解。他既是童心盎然的童话作家，也是风格隽永的散文大师，更将大半生心血倾注于少年儿童，主编《中学生》《中学生文艺》等杂志。此前，我对人生前路有些茫然，而读罢《倪焕之》，了解了叶圣陶先生的生平之后，我的心里豁然开朗，那就是，将来也要做像叶圣陶先生那样的人，以文字浇灌童心，以教育点亮希望。师范毕业后，我如愿站上语文讲台，同时开始投身文学创作，创办了一份班级小报《春草》，刊登学生的优秀作文。22岁那年，我创作发表的儿童文学作品《穷孩子卢比》被选入人民教育出版社编辑出版的小学语文阅读课本。
36岁那年，组织上把我调到省级文化部门工作，我由此迎来了人生的第二次定位，而这一次，触动和启发我的则是费孝通先生的著作和思想。那一年，我细读了《江村经济》和《乡土中国》，并被其提出的“文化自觉”概念所震动。费孝通先生的两部著作和“文化自觉”思想直接唤醒了我的文化自觉，也促使我再一次给自己的人生定位：做一名文化工作者，以传承弘扬中华优秀传统文化、繁荣发展社会主义文化为己任。先让自己具有高度的文化自觉，再以自己的这份文化自觉激发他人的文化自觉，以自己的文化创新创造热情点燃他人的文化创新创造热情。
在后来从事文化工作的20多年时间里，我始终以文化的研究者、传承者、实践者、传播者、服务者等多种身份，深耕文化沃土。我走遍中国大地考察调研非遗和公共文化，参与国家和省级一系列公共文化、非遗、全民阅读领域的法律法规与政策制定，出版《把门打开》《中国式现代化中的文化馆的使命与担当》等20多部公共文化著作，主编近20部非遗类图书，深度参与并推动了公共文化服务体系建设和非遗保护工作，以文化坚定自信、启迪智慧、润泽心灵、振奋精神。
阅读影响人生，改变人生，塑造人生。多读书，读好书，善读书，在人生的每个阶段，都尤为重要。
（据《人民日报》 作者：戴珩）