洛阳市玉泉小学学生在课堂上进行“计算闯关”游戏互动
洛阳市伊水小学五年级学生在上数学课
作为洛阳市城乡一体化示范区，伊滨区以“智”提“质”，投入超3.26亿元推进学校建设与改造，新建现代化幼儿园9所、中小学4所，完成中小学提升改造项目22个，为21所中小学配置信息化设备，惠及学生9000余名。随着洛阳市第八高级中学、洛阳师范学院附属高级中学两所现代化高中落户伊滨，区域教育体系正持续完善，描绘出城乡教育优质均衡发展的崭新画卷。
“现在学生个个都会编程！”伊滨区伊山小学教师介绍。今年，该区为所有中小学配齐计算机设备，并在伊水小学等3校打造“AI创想家”未来教室，配备智慧讲桌、光能黑板、教学平板等先进设备，实现“物联控制”、学习数据自动采集等12项功能，构建起“AI备课、人机协同、个性化辅导”一体化学习空间。
“伊滨区智慧教育平台”成为区域教育“智慧脑”。平台实时汇聚教学动态，生成教育质量报告，让决策从“经验判断”转向“数据驱动”。教师借助AI备课系统，备课时间节省70%；跨校教研“云端”开展，优质资源一键共享，城乡教育壁垒有效破除。
全区信息科技课程开课率达100%，科创类社团覆盖超80%学校。语文课上，AI生成“古诗意境动画”；科学课中，AI模拟“火山喷发”。每年超千名学生参与区级科技节、编程大赛，优秀选手被纳入创新人才后备库。
从硬件升级到平台驱动，从课程创新到师资培训，伊滨区“以数字化转型赋能教师培训创新”案例获评省级典型。未来，该区将持续深化“科技赋能教育”战略，为建设教育强国贡献“伊滨力量”。
刘志永 文/图