APEC为思政育人提供了鲜活场景

■ 深圳特区报评论员 赵强

9月9日，第42个教师节前夕，“感谢师恩”2026年深圳市学校思想政治工作交流分享会举行。学生表达感恩，教师讲述育人故事，师生共同参与“当好东道主 喜迎APEC”全城签名活动。活动将感恩师长、立德树人、文明实践彼此连接，让人看到，尊师重教不只是一份节日致敬，更关乎一座城市怎样培育下一代、涵养文明风尚。

致敬教师，感谢的不只是知识传授，更是教师陪伴孩子认识自己、认识他人、认识世界的点滴过程。活动中，一线教师分享守护学生个性、数字赋能教学、科创实践、体育育人等故事，也让人看到，好的思政教育从来不是悬浮在课堂上的抽象说教，而是融入交流、实践、比赛和陪伴，在一次次具体经历中帮助孩子形成正确的价值判断。教育的温度，往往就体现在这些细节里。

APEC，正为这样的育人实践提供了鲜活场景。对孩子而言，理解“开放、合作、创新”等理念，不止停留在概念记忆上，可以落实在文明待人、尊重差异、遵守规则、乐于合作等日常行为中。做好“小东道主”，本身就是一堂生动的思政课，也是一次文明素养的实践课。

近年来，深圳持续推进大中小学思想政治教育一体化建设，开发“行走的思政课”路线和校外教育基地，让社会成为育人大课堂。此次将迎接APEC融入青少年思想政治教育，正是把城市发展的大场景转化为孩子成长的大课堂，让孩子在参与城市、感受城市中理解开放、合作与责任，也让思政教育更加可感、可知、可践行。

教育是一项久久为功的事业。今天尊重教师、支持教育，是为下一代打好成长底色；今天教会孩子尊重、合作与担当，则是在为明天的城市积蓄文明力量。深圳迎接APEC，期待展现给世界的，不只有现代化城市形象，也有少年一代身上自然流露的自信、从容与友善。这份气质，离不开广大教师的悉心培育，也需要全社会共同营造好尊师重教的氛围，让广大教师安心、热心、舒心、静心从教。

愿孩子们在老师的陪伴和引导下，把文明融入日常，把合作化为习惯，把开放装进胸怀，以“小东道主”的自信与友善迎接八方来客，也以更加文明、自信、担当的姿态走向更大的世界。