深圳特区报讯（记者 赵玉）近日，为落实广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，推动城乡教育优质均衡发展，深圳市福田区教育局与惠州市博罗县教育局联合启动“福田—博罗·双城美育”学生艺术实践项目，以美育为桥打破地域壁垒，构建资源共建共享的跨区域协作新格局。
项目立足福田现代艺术优势与博罗传统文化底蕴，遵循“立德树人、资源互补、实践导向、长效共建”四大原则，构建涵盖学生、教师、课程、区域的四维发展体系。为确保项目落地，两地创新“三阶四维”推进体系与“双城联动”实践机制：筹备阶段开展乡村美育师资培训；实践阶段通过“送教下乡”与“研学进城”双向互动，每学期开展2—4次非遗与现代艺术主题研学；展示阶段以艺术实践工作坊为载体呈现成果。四维实践聚焦“文化浸润、技能习得、协作创作、交流互鉴”，组织学生走进博物馆与非遗工坊，体验古法造纸、竹编等传统技艺及AI绘画、3D打印等现代艺术，跨区协作完成艺术作品，以成果巡展、教学研讨实现双向赋能。
活动共展出两地27所结对学校师生作品近3000件，涵盖传统版画、AI绘画、纤维艺术等多元形式，全方位呈现美育实践成果。同步推出的还有博罗乡村美育工作室成果汇报展、学生优秀作品“艺术长廊”及相关作品集与课程集锦。