深圳特区报广州6月16日电（记者 严俊伟）近日，教育部正式同意广东3所高职院校升格为职业本科大学。在广州番禺职业技术学院、深圳信息职业技术学院和顺德职业技术学院的基础上设立广州职业技术大学、深圳信息职业技术大学和顺德职业技术大学。此前广东设有4所职业本科大学：深圳职业技术大学和广东轻工职业技术大学属于公办，广州科技职业技术大学和广东工商职业技术大学是民办。至此，广东共有7所职业本科大学，数量全国最多。
职业教育规模跃居全国前列，广东凭什么能够做到？
2021年发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。教育部公开数据显示，2023年职业本科招生8.99万人，仅约占全国高等职业教育招生人数的1.6%，在短短两年时间内，职业本科教育招生规模扩大了5倍。广东作为制造业大省、职业教育大省，始终将推动职业教育高质量发展作为重要目标。
事实上，职业本科在广东也是得到了快速发展，其中的本质就是产业需求与教育供给的“双向奔赴”。当前，广东全省技能人才总量达2093万人，其中高技能人才达768万人，占比36.7%。从产业结构转型升级需求看，广东经济发展急需更高层次、更高水平的技能人才。从广东5所公办职业大学首批设置职业本科专业不难看出，学校拿出的王牌专业都与区域经济发展和产业发展紧密结合。
开展本科层次职业教育试点，给了学生更广阔的发展道路，广东正织就一张纵横贯通的职业人才“培育网”。
纵向上，扩大职校生的升学途径。广东探索多种方法更好畅通技术技能人才成长通道，如“3+证书”“中高职三二分段”和“自主招生”。2025年广东试点新增的“中本贯通”招生计划，学生读三年中职，就有机会直通本科。从设置专业来看，主要包括机电技术应用、汽车维修、计算机应用和工业机器人技术应用等专业，基本都是市场需求的热门专业。
横向方面，广州、佛山等地提出在中职学校开展综合高中普职融通试点，广州市贸易职业高级中学等5所试点基础较好的区属公办中职学校开展综合高中试点，相关试点专业招生录取率达100%。综合高中开设普通高中课程和专业课程，探索职普课程融合、学分互认，提供了以升学为主、就业为辅的教学新模式，可以说是一种独立的学校类型。