深圳明德实验学校校长分享实践探索

深圳特区报讯（记者 张锐）昨日上午，中华人民共和国教育部新闻发布会在北京召开，会上发布了教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》），对未来一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。深圳明德实验学校（集团）党委书记鲁江作为全国唯一一位中小学校长出席此次发布会并发言。

《意见》提出完善国家智慧教育“四横五纵”平台资源布局；持续升级国家平台公共服务功能；加快构建终身学习公共服务体系；推动课程、教材、教学数字化变革；以师生为重点提升全民数字素养与技能；全面支持教育决策和治理；强化人工智能安全保障七个部分内容，共包含22条政策举措。

发布会上，鲁江分享了深圳市明德实验学校（集团）教育数字化的实践和探索。他介绍，学校围绕日常教育教学，构建了涵盖备课、授课、作业、辅导、考评的智能化教学闭环体系，以及选课排课、巡课听评的智慧教研矩阵，形成一体化智能教育生态。学校联合深圳市数十家龙头企业统筹共建18个AI主题创新实验室集群，产学研深度融合，累计遴选吸纳600余名行业领军人才及家长代表，创新构建“双师型”产教协同育人机制。学校创新构建智慧教学模型，形成问题导引、项目驱动、活动实施的三维联动机制。目前学校已开发包含基础型、拓展型、挑战型在内的182项主题式探究项目库。

针对开展“数字阅读要和传统阅读结合起来”方面相关工作的提问，鲁江提到，学校努力构建“纸质阅读涵养情怀，数字阅读激发兴趣，核心素养筑牢根基”的全新阅读模式。例如，在学生阅读《红楼梦》《呼兰河传》《东坡传记》等经典书籍时，教师引导学生尝试用AI工具、VR技术进行人物画像、诗词创作、还原场景等，让学生真正和经典“对话”。