据媒体报道，第五期霞山12355家长成长课堂日前举办，聚焦青春期心理健康，帮助家长们更好地护航青少年成长。
霞山12355家长成长课堂的持续开展，不仅为困惑中的家长拨开了育儿迷雾，更搭建起一座连接家庭、专业力量与社会支持的桥梁，让心理守护不再是孤军奋战，而是成为一场多方同行的温暖行动，共同为青春期心灵撑起一片晴空。
说起青春期的孩子，不少家长都有这样的困扰：明明看着好好的，却突然变得沉默寡言；要么熬夜不睡，要么总说身体不舒服，去医院检查又没毛病。其实，这些看似“反常”的表现，都是孩子们传递求助的“隐性信号”。
这次课堂上，精神心理科专家没有讲晦涩的理论，而是结合一个个真实的临床案例，把焦虑抑郁的早期信号、校园欺凌的识别方法、自伤行为的干预技巧，都讲得明明白白。更让人印象深刻的是一组数据——父母常给予高频情感支持，能把青少年抑郁风险降到6.7%。去年5月公布的《2024年青少年心理健康与学业状况调查报告》显示，受母亲情感忽视程度高的青少年存在抑郁风险的比例高达40.1%，焦虑比例也升至23.1%。此外，亲子间“进行关于心理健康方面的沟通”的频率越频繁，青少年的抑郁和焦虑风险越低，如在“经常”沟通这组，总体存在抑郁风险的比例为6.7%；而当父母从来不就心理健康内容与青少年沟通时，青少年中46.2%都可能存在一定程度的抑郁风险。这也提醒我们，家长不必总做“高高在上的管教者”，不妨放下身段，做孩子情绪的“接住者”、成长路上的“同行者”，多倾听、多理解，比说教更有用。
家长课堂的价值，从来不止于传递专业知识，更在于唤醒家长的责任意识，推动家庭教育理念的更新，进而凝聚起家校社协同的合力。很多时候，家长并非不愿用心，而是缺乏科学的方法和专业的指引，而这样的公益课堂，恰好填补了这一空白。更重要的是，它打破了家庭、学校、医院各自为战的壁垒，让专业医疗力量、行政服务力量与家庭需求精准对接，实现了心理守护从“被动应对”到“主动预防”的转变。
青少年心理健康从来都不是某一个家庭的“家务事”，而是关乎社会和谐、城市未来的“民生大事”。一个孩子的健康成长，承载着一个家庭的希望，更关系着一座城市的活力与发展。近年来，全社会对青少年心理健康的关注度不断提升，而霞山12355家长课堂的实践，正是这种社会关注的生动落地。它告诉我们，守护青少年心灵，不能只依靠单一力量，而需要全社会形成合力：家庭要筑牢情感根基，成为孩子心灵的“避风港”；专业机构要提供精准服务，成为科学守护的“主力军”；社会要搭建服务平台，成为温暖支撑的“大后方”。唯有如此，才能让每一位青少年都能在健康、包容的环境中成长，让心理关爱真正融入日常。