■项文廷
在南海之滨的潮涌声中，一位作家正以笔为舟，穿梭于生态守护、人文关怀与地域使命的文学航程。陈华清，这位从雷州半岛红树林中走出的书写者，用多年创作生涯编织出一张独特的文学经纬网——她既是《鹭舞红树林》里执笔丈量海岸线的生态作家，亦是《走出孤岛》中叩击自闭症群体心灵壁垒的人文行者，更是湛江蓝海文化带的文学旗手。
从退潮时分的红树林秘境，到特殊儿童沉默的“星海孤岛”，再到人大代表提案中的海洋强省蓝图，她的创作始终激荡着三重浪潮：以生态文学守护“国宝”红树林的生命密码，用温暖叙事拆解特殊群体的精神藩篱，借海洋文学重塑地域文化的时代坐标。
红树林守望者：
书写海岸线上的生态保护
陈华清生长于雷州半岛，这片祖国大陆最南端的土地赋予她独特的海洋记忆。童年时在红树林捕捉螃蟹、敲采生蚝的经历，使这片“海岸卫士”成为她生命中的“老朋友”。
湛江人对红树林的深厚情感深深影响着她——既是春天的使者，更是生态文明的具象符号。这种情愫化作文字流淌在她的散文、童话中，如《湛江晚报》连载的《红树林里的海精灵》和《南方日报》刊载的《红树的风骨》，为后来长篇创作埋下伏笔。
2022年，陈华清完成首部以红树林保护为主题的长篇儿童小说《鹭舞红树林》。作品通过白鹭岛少年的视角，展现三代人在生态保护与经济发展间的矛盾抉择。小说巧妙设置岛东、岛西两村的观念对立，在乡村振兴背景下探讨“红树林之城”建设的现实命题。
作为一名作家，陈华清坚持“文学性先行”的创作原则。在《鹭舞红树林》中，红树林的胎生现象、弹涂鱼的生存智慧等科学知识，通过少年探险故事自然呈现。书中的第二章《探秘红树林》以“小白”主人公的视角，将招潮蟹的生存法则、白鹭的栖息规律等多种生态知识，如“盐溶于水”般融入故事情节。这种“寓教于文”的手法，既保持小说的可读性，又实现“润物无声”的科普效果。
该作品开创性地填补了南海红树林题材长篇儿童小说的空白。陈华清通过三代守护者的故事，传递“人类与生态唇齿相依”的核心理念，其“从娃娃抓起”的创作思路，将环保意识转化为可感知的文化自觉，为生态文学创作提供新范式。
孤岛摆渡人：
叩击特殊群体的心灵回响
在深耕生态文学的同时，陈华清始终保持着对社会特殊群体的深切关注。2010年，她目睹一位母亲因自闭症儿子陷入人生困境，内心深受震撼。这位母亲为治疗孩子辗转全国，最终创立康复中心的经历，让陈华清看到自闭症家庭的生存困境；而有些教师对自闭症学生造成的无心“伤害”，更折射出整个教育系统对特殊儿童关怀的空白，让她意识到社会认知的严重缺失。这种双重触动，促使她将创作视角从红树林生态拓展至人文关怀领域。
承载着作家沉重的社会责任感，为真实呈现自闭症群体，她深入特教学校、自闭症康复中心，访谈多个自闭症儿童家庭，记录下令人心碎的现实。
2018年，《走出“孤岛”》成功出版，作品通过轻度自闭少年“夏多吉”的成长轨迹，展现特殊儿童在绘画中觉醒的天赋。是主人公与世界对话的密码，也成为连接传统文化与现代特教的桥梁。这种“用艺术叩击孤岛”的叙事策略，使小说超越疾病书写层面，上升为对生命多样性的礼赞。
《走出“孤岛”》出版后，众多专家评论家称，这是一部关于爱与成长艺术疗愈与融合教育感人至深的暖心之作。
蓝海追梦人：
构筑“海上湛江”的文学坐标
陈华清的创作生涯，是文学与使命交织的旅程。
成人文学中的《竹魂》展现革命者的精神硬度，儿童文学里的《鹭舞红树林》传递生态文明的柔软力量。这种创作的双向突破，源于她“文学即人学”的坚定信念。正是这种创作观，使其作品既获得儿童文学奖项，又获得成人文学的认可，进入严肃文学视野，形成独特的“跨年龄”文学景观。
回望来路，陈华清作为一名作家，其成就归功于生活的馈赠。
陈华清的父亲曾从事公安工作，母亲曾当过老师。从她还小的时候，家里有很多书，父亲还专门做了一个书柜给孩子们放书。当她觉得家里的书看完了，就去图书馆的看书。
是父母传承的书香家风滋养了文学初心，是渔火炊烟里的市井百态丰盈了创作素材，更是人大代表履职过程中触摸到的时代脉搏，让她的笔锋从“为赋新词强说愁”的青春抒怀，转向“铁肩担道义”的深沉书写。
如今，她依然以“赶海人”的姿态在文学潮汐中前行——既守护着红树林般的生态文学根系，也追寻着全红婵式的新时代浪花，出版了以全红婵为原型的长篇小说《夺冠》，用文字构筑起一座通向世界的“珊瑚桥”，让湛江故事在更广阔的海洋中激起回响。
这或许正是陈华清对“作家使命”最生动的诠释：以文学为舟，载着故乡一路前行。