本报记者杨雅丽通讯员刘倩陈涛
近日晚，湛江市第四中学报告厅内掌声迭起，1000余名师生齐聚一堂，共同见证由广东省教育厅主办、广东海洋大学中歌艺术学院倾力出演的“2025年广东省高雅艺术进校园活动”专场演出——原创话剧《熊大仁》。
这场以本土科学家事迹为蓝本的艺术盛宴，不仅让师生领略高雅艺术魅力，更上了一堂生动深刻的思政教育课，让“中国现代珍珠之父”熊大仁的科学家精神与家国情怀深深扎根青少年心中。
匠心立魂：舞台复刻本土先驱的科教报国路
话剧《熊大仁》以我国著名珍珠养殖专家、广东海洋大学原校长熊大仁教授的生平事迹为蓝本，通过艺术化手法再现了他扎根科研一线、突破技术封锁、推动中国珍珠产业崛起的奋斗历程。全剧以“培育国产优质珍珠”为主线，串联起熊大仁一生坚守科研的故事：他放弃海外优渥条件毅然归国，带领团队在简陋条件下攻克“淡水珍珠”培育难题；即便在病榻上，仍心系珍珠产业发展……一幕幕场景生动诠释了老一辈科学家的赤子之心与奉献精神。有师生感慨：“这不仅是一部话剧，更是一堂生动的思政课。”
作为本次演出的出品方，广东海洋大学中歌艺术学院表演专业师生充分发挥学科优势与艺术特长，历时数年打磨剧本，多次赴熊大仁故居、养殖场等地采风，力求还原真实细节，既增强了地域文化辨识度，也让故事更具感染力。为了贴近角色，演出团队跟着专家学养殖技术、听家属讲往事，渐渐读懂了熊大仁教授的“珍珠情结”。这种沉浸式创作使大家对‘科学家精神’有了更深刻的理解。
“这不是虚构的故事，是实打实的人生。”该剧主演、广东海大中歌艺术学院教师杜春国介绍，剧组以熊大仁真实履历为底色，将其在湛江水产学院的教学日常、台风中护珠的细节融入表演，“他的爱国与坚韧，是演出来的，更是‘长’在角色里的。”
饰演“见证者”黄幺妹的广东海大表演专业大二学生周诗露，通过青年时轻快的语调、中年时沉稳的站姿、老年时舒缓的步伐，让角色跨越三代的成长弧光更鲜活。“忘词时就顺着角色情绪接话，走位变了就和灯光组反复磨。”周诗露说，这些调整让故事跳出“说教感”，成为能“看进去”的人生课。
“高校艺术学院在高雅艺术进校园中，应当扮演引领者、合作者与赋能者的角色。我们期待通过努力，真正让高雅艺术融入我们教育的成长阶段，在青少年心中播下美的种子，践行高校艺术教育的社会责任与文化使命。”广东海大中歌艺术学院院长、该话剧艺术总监李梓郡道出创作初衷：“熊大仁不仅是珍珠专家，更是‘精神灯塔’。”剧组在创排中融入海洋意象舞台设计，优化戏剧冲突，就是为了让观众在“看故事”中读懂“求真、坚守、奉献”——这正是中华美育精神的题中之义。
与此同时，中歌艺术学院正在筹备的原创民族歌剧《南海天书》，目前也进入紧锣密鼓的剧本论证阶段。未来，该学院将持续发力，逐步打造出一系列具有鲜明海洋特色的原创戏剧作品。
美育润心：本土精神密码在青春心中扎根
“这话剧太让我震撼了！”“熊大仁教授很伟大，非常值得我们学习。”精彩演出让现场师生深受触动，掌声不时响起，不少同学认真记录内心感悟。湛江第四中学教师郑怡认为，话剧以身边英雄人物故事为内核，将艺术叙事与精神传承深度融合，突破传统演出“观赏性为主”的模式，使美育从“审美感知”升华为“价值引领”，引导学生在艺术浸润中思考责任与情怀。
湛江市第四中学学生尤淇萱被剧中熊大仁舍小家为大家、台风中守护珍珠的情节深深打动。她表示，这种以传统文化形式展开的叙事打破传统说教模式，既带来视觉盛宴，更让人真切感受到科研工作者的奉献精神。湛江市第四中学学生杨敏渝则坦言，将以熊大仁为榜样，不畏困难投身祖国建设。
湛江市第四中学教师林文耀指出，话剧中蕴含的服装、地标等湛江元素引发学生强烈情感共鸣，熊大仁等先辈在极端天气中守护科研成果的精神，恰如共和国的脊梁为后辈遮风挡雨，将激励同学们茁壮成长为直面风雨的参天大树。
广东海大中歌艺术学院党委副书记翟周表示，《熊大仁》话剧思想教育题材鲜明，尤其对青少年群体具有重要意义。依托这部作品，既能让青少年接受传统爱国主义教育，传承坚韧不拔、自强不息的精神，又能帮助学生补足价值认同、校准价值取向，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
“高雅艺术进校园”活动旨在通过优秀艺术作品大力发展素质教育，进一步强化学校美育功能，弘扬中华美育精神，提升学生审美和人文素养。广东海洋大学作为本次活动粤西地区唯一入选演出团队，未来将继续深化校地合作，以更多优质艺术作品为载体，推动中华优秀传统文化在校园落地生根，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。