【漫画】心意的分量。 田殷华 作
罗豹(广东省佛山市南海区狮山实验学校)
“老师，这有几颗冬枣，专门留给你的。”下午我刚进办公室，小宋就迎了上来。她像是刚从操场跑回来，额头上沁满汗珠，齐耳的短发湿漉漉地贴在红扑扑的脸颊上，呼吸还带着轻微的喘息。
她一边说着，一边从校服口袋里掏出个小纸包，小心翼翼地递过来。那纸巾叠得方方正正，边角都有些毛了，一看就是在兜里揣了有些时候。我刚想开口问她怎么突然给我枣子，她却已经把纸包塞进我手里，转身就往外走，脚步轻快得像只小鹿，只留下个匆匆的背影。
我低头展开那叠得厚厚的纸巾，几颗饱满的冬枣安安静静地躺在中央，表皮透着深红的光泽，像是被仔细擦拭过，还带着些许水汽。纸巾内侧用铅笔轻轻写了一行小字：“老师，枣子都洗干净了。”字迹工工整整，却又有些稚气未脱。
下午第一节下课，我去班里检查眼保健操。小宋的同桌小任看见我过来，闪着一双明亮的眼睛，微笑着说：“老师，您上午不在办公室吗？”“对呀，我上午出去听课了，有事吗？”我回答道。“没什么事，就是想给你送点吃的。”我拿出手里的冬枣，笑着问：“是不是这个？”小宋看见我手里的大枣，有些羞涩，装作没看见，低着头继续做眼保健操。“是呀，她就是去给你送冬枣的。你怎么会有呢？这不是上午的吗？”小任有些疑惑。
我告诉小任，是小宋上课前送给我的。“小宋上午找你找得可辛苦了，怕枣子坏掉，还特意用纸巾包好放在书包里珍藏。”小任的语气不只是俏皮，还带着些羡慕，甚至有点愤愤地说：“我们关系这么好，她都不给我吃。”
眼保健操结束后，小宋闪着一双明亮的大眼睛，满含期待地问我：“老师，枣子好吃吗？”“好吃，特别好吃。”我边说边把最后一颗枣子送进嘴里。
像送枣子这样的事，在班里常常发生。我每周都被这样的幸福包围着。我想这与我平时对他们的关心和爱护是分不开的。天冷了，我提醒孩子们加衣服；孩子心里有困扰，我及时开导；学习遇到困难，我会耐心地指导。
那一刻我深深明白，教育从来不是单向的付出，而是一场温暖的双向奔赴。当你毫不保留地给予关爱，即使不曾期待回报，也终会在某个不经意的瞬间，收到孩子们最朴实、最纯真的回应——就像那几个大枣，是那么的普通，又是那么沉甸甸的。