琼瑶，她及她的文字，甚至她的文字延伸出的电影电视，萦绕在我的青春里，形成为了一抹富于浪漫气息的色带。
第一次知道她的名字，并非是因为读了她的书。恰恰是因为没读，才深深记住了。初中的时候，班里有两大派系的阅读群体：一是金庸，一是琼瑶。有个男生，痴迷金庸，上课的时候，忘乎所以地腾空而起比划招式。结果被老师请出座位，罚站于墙角；书自然是被没收了。有个女生，晚自习的时候，在桌子底下看小说，神出鬼没的班主任伸手就拿走了书。他快步站定讲台上，大声把书名一念：“《月朦胧鸟朦胧》，琼瑶。初三啦！这么紧要的学习关头，还看这些书！”二话不说，就把书撕了个稀巴烂。碎掉的书页，纷纷扬扬的落入了垃圾桶里。我对老师撕书的愤怒震惊不已——这是什么吓人的书呢？我不敢在教室里问我的小伙伴。憋到回家，问我妈：“琼瑶，您可知道？”我妈紧张地问我：“你要看？”我摇头，把老师撕书的事说给她听。我又问：“她的书，好看吗？”她答：“好不好看，因人而异。你乖哈，等上大学了，你再放开了看。”再问：“琼瑶，是哪两个字？”她说：“《诗经》里有‘投我以木桃，报之以琼瑶’。正是这里的‘琼瑶’二字。”我很乖，答应了上大学再读她的书。但“琼瑶”，却落入了我心里。
大一的时候，一办好借书证，便找到图书馆的现当代文学馆，问管理书库的老师：“老师，琼瑶的书在哪里？”老师一指：“喏，往前直走到底，看到‘港澳台文学’那里，全是。”我走近，通顶的书架，好几行齐整的“琼瑶著”投入我的眼中。搓着紧张的小手，该从哪一本看起呢？凭着名字挑了《一帘幽梦》《烟雨濛濛》，自然还有那本《月朦胧鸟朦胧》。回到寝室，室友们打趣，你咋才看它们？这都是我小学初中的读本了！我愕然，原来她们都早慧，我是如此晚熟。但无碍，在揶揄和不解中，后又坚持看完了《几度夕阳红》《窗外》《心有千千结》……但最终未尽数读完她的作品。思忖之余了悟，愚笨的我若在那个年纪读，我妈的担忧将是无尽数。可《婉君》《青青河边草》《水云间》《梅花烙》《一帘幽梦》《鬼丈夫》《情深深雨蒙蒙》《还珠格格》……这些电视剧，都是我在我妈的怀里看完的。我那可爱的母亲，每每动情处，她也会随着剧情落泪。
后在黄伟林老师的中国现当代文学课中获得了新思考。他在课堂上将女性作家版块开辟了“美女作家”的话题讨论，与我们一起谈丁玲、张爱玲、凌淑华、萧红，也谈铁凝、王安忆、池莉，再谈琼瑶、岑凯伦、亦舒、张小娴，又谈林白、陈染与卫慧、棉棉……这些讨论，像思想的墙上砖石，无形却坚硬非常。由此而获得了不同的阅读视角，拥有了比较阅读的对比衡量，更促成了待人接物的一些参考系数。
其实，我想说，她也是一束光、一盏灯啊，和其他影响过我的作家们一起，照亮了我走过的青春之路。如今，回望我的青春，因她的存在能如此清晰可见，真好！
这世间，唯爱永恒。