坪洲小学创新实施劳动习惯养成计划

宝安日报讯（记者 刘正金 通讯员 张红华）每周一至周四，语文、英语、数学、科学学科不再布置书面家庭作业，实行依次轮休……坪洲小学新学期开始创新实施的劳动习惯养成计划，在学生和家长中引起强烈反响。

为深入贯彻落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》“实施劳动习惯养成计划”的部署要求，坪洲小学以节气为脉、以儿童为本、以生活为场，将以前每月第三周“全校劳动日”，优化升级为“学科轮休·劳动有约”育人新举措。

语文英语数学科学依次轮休后的家庭作业“留白时间”，该校主张孩子酣畅运动、沉浸阅读、发展兴趣，更从容地走进厨房、整理房间、养护绿植、参与社区服务，在真实生活中做主理人、小帮手、创变者，于点滴劳作里感受成长的踏实与生活的美好。

以三月为例：一年级“立蛋绘春”，学生在指尖的专注里，种下对传统的温柔回望；二年级“春日除尘”，学生在擦亮一片叶、一扇窗的过程中，遇见被自己点亮的生活；三年级“换季整理”，学生在叠好一件衣、贴好一张签的条理中，收获井然有序的安心；四年级“阳台农耕”，学生在守候一粒种子破土的耐心里，读懂时间与希望的滋味；五年级“春日播报”，学生用镜头和光影重新认识家园；六年级“家电养护”，学生在拆洗、擦拭、调试中，第一次真切感受到“我能照顾好这个家”。

“孩子们手上有事、心里有光，生活才会有滋有味。”坪洲小学校长阮瑜表示，“学校这样做的目的，是为了把作业换成劳作，把课堂延伸进生活，让孩子们在劳动中明白，原来幸福生活要靠自己的双手创造，也在每一双小手的忙碌中，种下通往成长的另一种可能。”