本报讯（龙华新闻记者 张瑜）3月23日下午，龙华区“每周半天计划”阅读课推进会暨“教育大家谈”学术沙龙在创新实验学校举行。区委常委、宣传部部长黄立敏与教育管理者、一线教师及跨界嘉宾齐聚一堂，围绕全民阅读生态构建展开深度对话，为龙华阅读高质量发展擘画新蓝图。
在龙华区阅读推进活动中，黄立敏系统阐述区域全民阅读发展路径，强调阅读育人的长远价值。黄立敏指出，龙华以转角遇见书为抓手，建成百余个城市书房，让书香融入城市肌理，打造就近可及的阅读场景；持续打造诗词大会、经典诵读等品牌活动，形成可复制推广的全民阅读“龙华经验”；依托教育专业力量，推动家校社联动，构建时时读、处处读、人人读的良好生态。
黄立敏表示，阅读是随身携带的“避难所”，教育不应局限于分数，更要为孩子终身成长筑牢根基。推广阅读是教育工作者的使命，更是全社会的共同责任。下一步，龙华将凝聚各方力量，推动阅读工作落地见效，持续擦亮全民阅读文化名片。
活动中，六位来自课堂前沿的实践者不设标准答案，只分享真实探索，共同拼贴出“让阅读回归本真”的生动图景。龙华区教科院教研员路成书提出“影子助手”理念，主张教师从监管者转变为阅读环境的营造者；创新实验学校校长张文华强调阅读是一种生态，需打造沉浸式空间以构建阅读场域；科技学校副校长杨金锋则聚焦“还给孩子”四大权利，实现全科自由阅读；行知实验小学科研处主任单琼详解“1+N”跨学科阅读育人密码；龙华外国语学校教育集团科研处副主任李文芬呼吁从量化考核转向激励陪伴；华南实验学校科学科组长孟瑞以自身经历证明阅读能打破学科壁垒。六位点灯人的分享，为阅读教学提供了鲜活样本。
论坛上，跨界碰撞激荡思想火花。龙华区文化体育发展中心图书馆管理部部长叶家辉介绍，区图书馆四年内举办近2500场阅读活动，覆盖1100万人次，通过“龙华诗词大会”等品牌活动让阅读破圈。论坛还围绕自由阅读边界、全科阅读师资、AI赋能阅读等关键维度展开交流，回应一线真实困惑。
据了解，龙华区将联动10所试点学校，开展“最美校园阅读空间”“阅读小达人”等系列评选。同时，“教育大家谈”学术沙龙将常态化开展，促进经验共享，推动龙华阅读从一处风景长成生态雨林，让书香真正浸润心灵，成为城市的生活方式。