北京师范大学领航海旺学校建设新质课堂

宝安日报讯（记者 刘正金 通讯员 李毅）近日，“AI循证驱动‘教学评一体化’新质课堂建设实践研讨会”在宝安区实验学校（集团）海旺学校举办。会上，教育部基础教育国家教材重点研究基地主任、北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长张春莉教授，授予该校“AI循证驱动‘教学评一体化’新质课堂建设实践校”。

当日上午9时，海旺学校三楼体育馆座无虚席。臧辉老师带来的“语文+”项目式学习展示课《思辨与建言：为“湾区之眼”撰写优化提案》，以及蓝小燕老师执教的“数学+”项目式学习展示课《解·圆：湾区之光》，生动诠释了“新质课堂”的样貌。AI赋能下的海旺课堂，不再是单向的灌输，学生们每一次互动、每一项任务成果的数据，都被实时采集并分析。老师依据数据反馈精准施教，实现对学生思维过程的“看见”与“引导”。

“两节跨学科项目式AI赋能课堂，是一次高质量的教学活动展示，其从‘教为中心’向‘学为中心’转型，更通过AI系统实现对学生学习过程的可视化追踪，帮助教师识别个体差异、捕捉认知轨迹，从而开展真正意义上的差异化教学。”张春莉教授在评课时指出，“教育的本质不是批量生产，而是唤醒与赋能。AI技术让我们有机会在课堂中实现‘一生一案’的支撑体系，这是教育走向科学化、人性化的重要一步。”

张春莉教授同时强调：教育部正系统规划未来十年基础教育改革方向，其中教学评一体化是推动素养导向落地、深化素质教育的重要路径；新课标修订将重点优化学业质量标准，强化课程综合化与实践性，全面推进跨学科主题学习与项目式学习。

未来，海旺学子将直接受益于源自北京师范大学等一流高等学府的前沿课程体系。同时，北京师范大学教育学部也将秉承循证教育理念，引领推动海旺学校将AI技术全面融入“教、学、评、管、研”全环节。