本报讯（光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 戴苏徽/文 记者 卢正辉 通讯员 付娟/图）近期，光明区光明小学以阅读为桥、以传记为媒开启“阅读科学传记，点亮科学梦想”主题阅读推广活动，让科学精神在校园落地生根。
全校学子积极响应，全员参与、全程投入，以“阅读浸润+创作实践+成果展示”的多元形式，让科学精神与语文学习双向赋能。同学们在沉浸式阅读中解锁科学家的探索故事，在手抄报、读后感、主题演讲等实践创作中抒发感悟，在字里行间读懂榜样力量，在知行合一中筑牢成长根基。
光明小学同步策划一系列配套活动，推动主题阅读走深走实。比如，在主题班会上，语文老师立足学科特色，生动拆解阅读科学家传记的深层价值，精准匹配各年级认知水平的专属阅读书单；学校图书馆精心打造的“科学家传记专柜”，书目丰富、排布有序，为学子搭建起通往科学世界的专属通道，让每一次翻阅都成为与科学巨匠的深度对话。
依据学子年龄特点与认知规律，光明小学还启动阶梯式阅读任务，低年级学子在老师引领下，品读科学家趣味小故事，亲手制作“科学家剪报”，在裁剪拼贴中初识科学巨匠的坚守与成就；中年级学子自主探秘简版传记，搜集整理鲜活素材，通过制作“科技人物手抄报”“科学家推荐卡”，以图文并茂的形式定格榜样风采、传递科学精神；高年级学子深读传记原著，笔尖流淌真情实感，在读后感中结合自身成长，深刻体悟科学家探索真理的执着、爱国奉献的赤诚与攻坚克难的韧劲。
孩子们的成果精彩展现，亮点纷呈，各年级优秀剪报、精美手抄报、深刻读后感集中亮相图书馆专柜与校园书吧，汇成一道“科学之光”文化风景线。同学们在展区流连驻足，从一张张剪报里读懂科学家的坚守，在一幅幅手抄报中窥见科学世界的奇妙，于一篇篇读后感里感悟榜样的力量。
活动创新性实现语文与科学教育的深度融合，为学校阅读推广提质增效、落实“五育并举”育人目标，交出了一份亮眼的光明小学答卷。