本报讯（龙华新闻记者 张瑜 文/图）开学仅三个月，一本总字数超10万字、由学生亲手撰写的班级原创作品集新鲜出炉。近日，深圳市龙华区实验学校教育集团至美校区七年级（7）班举办新书发布会，凝聚着全班学子成长印记的《天璇集》正式亮相，用笔墨定格青春，以文字见证成长。
发布会现场简约而不失仪式感，青春的喜悦与自豪弥漫在空气中。同学们手捧崭新的《天璇集》，眼神中满是对这份成果的珍视——这不仅是一本作品集，更是他们踏入初中校园后，用一篇篇文字积攒的成长记忆，每一页都镌刻着少年的观察与思考。现场，小作者们纷纷为书籍签名，定格这一意义非凡的时刻。
作为《天璇集》主编，七年级（7）班语文老师陈建分享了出书的初衷。“初衷很朴素，就是想引导孩子们亲近文字、热爱表达，让写作成为记录生活、观察世界的载体，在真实书写中提升语文素养与学习兴趣。”陈建老师深耕语文教学多年，始终坚持阅读与写作深度融合的教学理念，注重引导学生将阅读所得内化为个人感悟，再通过写作加以沉淀深化，让文字成为思维的自然延伸。
教学理念的落地，让学生们在语文学习中收获了显著成长。学生周梓墨在接受采访时表示，在陈老师的引导下，班级形成了浓厚的语文学习氛围，同学们主动撰写读书笔记、沉浸书籍世界成为常态。“以前觉得写作是任务，现在每到周末，我都会主动用文字记录所思所感。”在她眼中，写作已从一项作业，转变为自我表达、内心沉淀的重要方式。
据了解，《天璇集》共收录近110篇学生原创文章，分为“忆”“行”“韵”“悟”四大篇章，内容丰富多元、情感真挚动人。书中文字既有对校园日常、成长瞬间的细腻回望，也有对生活行走、世间百态的真实记录；既流淌着少年人独有的诗意浪漫，也折射出他们逐渐成形的独立思考与人生感悟。
一本《天璇集》，串联起七年级（7）班学子初入中学的点点滴滴；一场新书发布会，为阅读滋养心灵、写作锤炼思想的教学实践，画上了温暖而厚重的一笔。这份特殊的青春答卷，不仅见证了学子们的成长蜕变，更彰显了龙华教育在素养培育、特色教学中的用心与成效。