郭海鸿
（接上期）
夏宏斌老师担任了我们的导演。
夏老师是一名优秀的京剧表演艺术家，也是宝安区戏剧家协会创会的前辈，从我们的剧本初稿出来，他就开始介入，到推荐、物色演员，一环扣一环，非常热心。夏老师工作特别认真，要求也高，但有着一副特有的乐观性子，尊重每个人的想法，气氛很好，大家配合流畅愉快，没有一点压力。
因为王来任这个角色的特殊性，成为选角的重点、难点，这个角色的配置，可以说是成败的关键所在。谁来演“王大人”？自荐、推荐的人选有几个，但一会面，感觉都不合适。除了高矮胖瘦、演技之考虑，我们还要综合衡量，如演员对剧本的接受，以及其对康熙年间“禁海迁界”历史事件的理解等。所以，当年过花甲的蒋云根老师出现在大家面前时，不由得令人暗自叫好：就是他，他就是“王大人”了！与蒋云根老师同时“定角”的是曾祥年老师，由他扮演传旨官一角。说来有趣，在剧本创作之初，我是没有设置这个角色的，后来在剧本传阅过程中，有人提议，如果加入这个角色，可以增加戏份。事实证明，这个增加不是多余的，而是带来了人物命运波折的强烈冲击感，加上曾老师这个老戏骨的表演中恰到好处的幽默，使情节推向了“又泪又笑”的高潮。蒋、曾二位老师都是来自湖北荆州地区京剧界的老戏骨、台柱子，他们的表演圆润成熟。
实际上，最早应邀参与角色团队的是周菊香老师，后来的角色配置、牵线搭桥没少她的支持，在服装道具方面，周老师还别出心裁，想到了许多画龙点睛的点子。周老师是原广东茂名石化集团粤剧团的骨干演员，也是深圳粤剧十大唱家，来深圳多年，家就住在西乡老街，对王大中丞祠、对王来任事迹有一定的了解，请她参加这个剧的演出，再合适不过，何况剧中就有了一个“迁民妻子”的角色。这是一个刚强的角色，周老师把她给演活了，我们的同事老胡演迁民男，作为流离失所中的丈夫，胆小怕事，一路上妻子成为主心骨，这个“主心骨”不是白当的，因为老胡是一个毫无舞台经历的新手，完全得由周老师主导场面。
在物色演员的过程中，周老师给我们贡献了一个非常闪亮的角色——带来一个小姑娘琦琦。琦琦是小学三年级学生，闪亮的大眼睛，一见面大家就喜欢上了。琦琦的到来，我的剧本里跟父母回乡的“少年”一角直接改掉了，变成了小姑娘。一对冒死返乡的迁民夫妻，带着一个衣衫褴褛的小女儿，舞台上的悲情气氛一下子达到高潮，尤其小女孩一声“娘，我饿”，从后台传来，催人落泪——若是按原计划，出场的是“小哥哥”，这一声“娘，我饿”就不会安排，也不适合一个少年郎，琦琦的童声，达到了这个意外的效果。
接下来，还有两个角色，那就是随侍王来任巡视海疆的两位随从，两位虽然是“配角”，却也承担独特的戏份。王大人的出场，是由两位随从的步态、台词引出的，可以说是整场戏的“引子”，首先要把观众抓住。剧本里，通过两位随从的对白，把广东迁界的情况、王来任巡察海疆所处位置、巡视目的，都介绍完毕，让观众马上明了王大人此时的心情。他们分别为“随从甲”、“随从乙”，由我们的同事、青年诗人李双鱼以及退休在西乡生活的文艺爱好者董吉臣老师扮演。两位“随从”也都是没有实际舞台剧表演经历的，而他们的台词又非常关键，所以，排练时他们下的功夫不少，尤其董老师，在站位和“东西”方位表达时，常常把大家逗笑。
一众角色，从物色比对到最后定型，到底谁最合适，夏宏斌老师颇费思量，反复琢磨、试练。尤其是“王大人”这个角色，是全剧的重中之重，稍有偏差，效果就千差万别。应该说，最后的“定型版”，是符合要求，也符合观众期待的。老中青搭配，“小白”与老将搭配，一个班子就成型了——七个角色，分秒不差地运用十三分钟的舞台，第一次以“真人”形象，将“王大人”这个历史人物，呈现给大家。
因为有前期熟读剧本，加上选角配对的过程，其间夏老师给大伙多次说戏，等到正式排练，大家差不多就进入角色了。包括走台彩排，全员参与的排练才六七次。这有赖于老戏骨们的帮带，也有赖于夏老师高效的导演艺术。可以说，整个排练准备过程很是流畅，没有什么波折。
每次排练后，时间许可的话，大伙都要找个小店，喝上一杯，喝酒聊天的过程，也是说戏评戏的过程。为了应对临时变化，我们对主要角色，也做了AB角的准备，夏老师随时准备替补出演“王大人”，而我自己，也做好了替补随从甲的准备，背熟了台词：“大人，您可要多保重啊！”（未完待续）
摘自《祠堂记：巡抚王来任的来与去》