公明第一小学四（5）班 余佳颖 指导老师：温东妮
春日的清晨，我总爱驻足在那面斑驳的老墙下。瞧，一簇簇牵牛花正攀着藤蔓舒展身子，像一串串小铃铛挂在绿帘上，随风轻轻摇晃。走近细看，它们的花瓣薄如蝉翼，边缘卷着波浪，仿佛少女的裙摆。淡青的香气若有似无地钻进鼻腔，像是春风捎来的悄悄话。
这些花儿可真会打扮自己！蓝的像被天空染过，紫的似缀满水晶，粉的如少女羞红的脸颊。晨露点缀在花瓣上，像撒了一把碎钻，阳光一照，便闪出七彩的光。我忍不住伸手轻触——呀，凉丝丝的，仿佛摸到了清晨的第一缕风。它们一朵挨着一朵，你推我挤，仿佛在比赛谁开得最灿烂。忽然，一阵风掠过，花儿们齐刷刷仰起头，挺起圆鼓鼓的“小喇叭”，奏起了无声的春之歌。叶片也跟着打拍子，整面墙瞬间成了热闹的舞台！
风停了，花儿们却不肯谢幕。它们依旧踮着脚尖，朝着阳光的方向张望。我忽然觉得，自己仿佛也成了一朵牵牛花，穿着雪白的衣裳，系着紫色的腰带，和伙伴们手拉手转圈。老墙下，我们的影子交织成一片跳动的海洋……
编辑点评 文章拟人化手法运用纯熟，将喇叭花比作“少女的裙摆”“小铃铛”，将晨露比作“碎钻”，意象唯美。结尾处小作者想象自己也变成了牵牛花，与花共舞，物我两忘，充满了浪漫主义色彩。