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2026-03-23
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光明3所学校获评省级书香校园

日期:12-18
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版面:第B03版:要闻       上一篇    下一篇

▲百花实验学校学子上阅读课。

▲市教科院实验小学(光明)学子在阅读。

本报讯(光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 温燕姿/文 记者 卢正辉/图)近日,广东省教育厅公示了2025年广东省青少年学生读书行动区域优秀案例名单和“书香校园”获选名单,光明区东周小学、深圳市教育科学研究院实验小学(光明)、光明区百花实验学校荣获2025年广东省“书香校园”称号。

据了解,光明区东周小学秉持“心有所向,行方致远”理念,联动“校家社”阅读资源,深耕阅读生态,涵养师生成长力量。光明区东周小学与深圳市少儿图书馆、光明区少儿图书馆紧密合作,借助光明区“图书馆之城”建设成果,共同启动“SZCLIB常青藤联盟”“绿谷书香”馆校共建项目,实现了公共文化资源与校园教育需求的无缝对接,完成了图书资源通借通还、空间资源互换、课程资源共建。光明区东周小学还深耕校园课程、辐射家庭阅读,打造多元阅读空间——以占地400㎡、馆藏8万册的“向心图书馆”为主阵地,创新“一场地双场馆”模式,构建三维课程体系,全面推行全学科阅读;家庭端通过“班级图书架”辐射,开展亲子打卡、读书分享会,营造“家校共读”氛围,实现“一人读书,全家受益”。

深圳市教育科学研究院实验小学(光明)以“做一粒读书种子”为育人内核,锚定“让阅读成为生活方式”的目标,将书香基因嵌入校园肌理。如今,校园年借阅量破万册,100%学生深度参与阅读活动,“课间聊书、家校共读”成常态——当书页翻动声与诗词吟唱声交织,这里的每粒“读书种子”,都在书香里生长出精神的高度。

光明区百花实验学校秉持“百花齐放,人人出彩”的办学理念,坚持“以书育人、以文润心”,将书香校园建设作为立德树人的重要载体,以“让阅读成为习惯,让书香浸润成长”为目标,构建全方位、多层次的阅读育人体系,助力师生在文字中涵养品格、提升素养。学校以规划为引领保障读书行动有章可循,优化阅读环境打造多元阵地,营造“处处可读书、时时能阅读”的物理文化空间;推动阅读与教学、课后服务融合,创新开展“每周半日阅读计划”;强化教师阅读指导能力,打造“多彩阅读活动”品牌;深化“绿谷书香”馆校联合并依托数字平台,构建线上线下联动的阅读生态,让书香飘满校园每个角落,让阅读成为师生成长的精神底色。

近年来,光明区深耕阅读育人,连续六年举办“书香·光明”阅读节,联动校园与社会资源拓宽阅读场景,以主题阅读活动推动学校打造阅读阵地、丰富阅读活动样态,形成家校社协同育人的阅读生态。未来,光明区将持续深化书香校园建设,以阅读赋能教育发展,不断创新阅读推广模式,厚植区域阅读文化,让书香浸润校园,助力师生成长。