近日，光明区百花实验学校传来喜讯——在第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛体育与健康学科决赛上，李晓彬老师一举夺冠，拿下初中组一等奖第一名，并获得参加所有学科总决赛资格。不到一年时间，他已经接连拿下三大省级教师专业能力赛事一等奖。办学六年来，光明区百花实验学校“百花齐放 人人出彩”办学理念深入人心，呈现出人人有机会、人人有价值、人人能出彩的办学格局，已有6人次在省级教师专业能力赛事中拿下一等奖。
“真正的修行，在日复一日的课堂中”
李晓彬拿下的第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛体育与健康学科决赛一等奖第一名，“含金量”十足。
这次大赛由广东省总工会、广东省教育厅联合主办，是一场覆盖中小学全教育阶段的赛事，以57个学科（专业）的广度、多维度比拼的深度，成为展现全省青年教师专业素养与育人初心的重要平台。
为期三天的体育与健康学科决赛，共设置体育理论考试、教育理念演讲、学科教育案例分析与答辩、教学设计汇报、运动能力展示及现场课堂教学六个比赛项目，李晓彬在各个环节中均发挥出色，拿下高分。
尤其是现场课堂教学环节，篮球专业的李晓彬随机抽到的教学内容却是“健美操——基本步伐技术动作”。他直面挑战，在短时间内迅速进入状态，调动学生情绪，整个课堂生动活泼、精彩纷呈，下课时赢得了全场热烈掌声。
“赛场也是课堂。每一次教学设计的落地，每一次师生互动的调整，都是对我们教育理念最真实的检验。真正的修行，在日复一日的课堂之中。”李晓彬说。
“通往省赛的道路，没有捷径”
从2024年11月起，李晓彬仿佛开了“挂”。
不到一年时间，李晓彬接连登上三大省级教师专业能力赛事一等奖的领奖台：第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动、广东省第六届中小学体育教师教学技能大赛，以及第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛。
“通往省赛的道路，没有捷径。”李晓彬说。2020年，作为一名初出茅庐的新教师，他在区中小学青年教师基本功大赛中夺得一等奖。那颗名为“潜力”的种子，从此埋进教学的土壤。
在小学的操场上，李晓彬把自己变成“孩子王”，用游戏承载知识，用激情感染课堂，精心雕琢每一分钟。
真正的淬炼，发生在李晓彬“转战”初中后。他连续三年带领初三毕业生冲刺体育中考，利用课余时间与学生倾心交谈，为每一个“困难户”量身定制训练计划，让他们从点滴进步中重拾信心。
最终，李晓彬所带的第一届毕业班体育中考满分率高达91.78%，第二届更是实现了100%的突破。他还坚信“身教”重于“言传”，始终保持着健硕的体魄和卓越的运动技能，让自己成为学生眼中一本“活的体育教科书”。
长期的积累足够丰厚，面对每一次比赛挑战，李晓彬全力以赴，在深夜反复推敲教学设计的每一处细节，一遍遍演练示范动作和语言，直到精准无误、形神兼备……
“奖台很小，但教育的舞台很大”
李晓彬获奖，从学校层面来说并非偶然。事实上，这几年，光明区百花实验学校已经有越来越多的教师站上各级各类领奖台，单单省级教师专业能力赛事就有6人次获得一等奖。
比如，在第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛上，光明区百花实验学校的周菊燕老师荣获初中心理组一等奖第一名；在广东省第二届中小学幼儿园美育教师教学基本功比赛上，光明区百花实验学校的田中苗老师荣获音乐组一等奖……
在不久前公布的2025年“基础教育精品课”遴选结果中，光明区百花实验学校的倪萍、徐可莹、秦薇老师的课例荣获省级荣誉，其中倪萍、徐可莹老师的课例被推荐参评教育部精品课；李津津老师课例荣获市级荣誉。
“这份成绩，对新开办6年的光明区百花实验学校来讲，实属不易。这也正是我们‘百花齐放 人人出彩’办学理念的生动表达。我们坚持全面的质量关，坚持五育并举，倡导身心健康第一，同步重视学生财商、情商等‘十商’的培养，做‘真实生活中的教育’，从而突破生源限制，呈现出人人有机会、人人有价值、人人能出彩的办学格局，办出影响力。”光明区百花实验学校党总支书记刘全兴说。
李晓彬说，“比赛的奖台很小，但教育的舞台很大。”学校为教师成长搭建了广阔的实践平台，帮助他在实践中成长、在团队中成长。他将深深扎根于此，与学生相伴而行、共同成长。
一群人优秀，就是一团火焰。在全体教师共同努力下，近年来，单单在体育教育方面，光明区百花实验学校就先后荣获全国青少年足球特色学校、广东省篮球特色推广校、深圳市健康促进校、光明区青少年足球特色学校等集体荣誉，学生体育中考成绩持续领跑，体质优良率逐年攀升。
光明新闻记者 龙冠斌/文 卢正辉/图