本报讯（龙华新闻记者 王雪敏 通讯员 许楷楠）近来，龙华区行知实验小学打破课堂边界，将三至五年级学生的《万物循环之旅》校外课程搬进上塘荟“森林里的星光”环保教育日活动现场。此次活动于10月21日至23日、28日至30日分批次开展，由学校联合龙华区零废弃促进会、《中国国家地理》“梦巴格森林里的星光”科普项目共同打造，让“万物循环”理念从书本走向实践。
为适配不同年级学生认知水平，学校采用分层错峰模式，将上塘荟商业中庭打造成热闹又有序的“移动环保课堂”。现场随处可见手持任务卡的学生，在“梦巴格森林”布景中，他们围着发光植物模型讨论“谁吃谁”，通过触摸互动屏查询食物链关系；“变废为宝”手工坊里，胶水、彩纸与旧纸箱堆叠，孩子们三五一组，有的将塑料瓶剪成花盆，有的用纸箱拼搭“循环小屋”；“垃圾分类大闯关”区域更显热闹，学生们组队冲向分类垃圾桶，快速投掷“垃圾”，参与答题。
据悉，此次课程设计聚焦认知、情感、行动三个层面，层层递进。认知上，低年级学生通过现场观察了解自然物质循环，高年级学生则结合活动记录，梳理“废弃物产生-分类-再利用”完整链条；情感上，沉浸式的森林布景与互动体验，让孩子们在触摸、制作、竞技中，从对自然的好奇转变为对生态平衡的敬畏；行动上，活动尾声发放的“环保小任务”，推动学生将现场技能延伸至家庭与社区，实现从“尝试”到“坚持”的转变。