光明区第二中学初三（5）班 杨灿辉
指导老师：王岩
秋风萧瑟，枯叶在风中摇曳。夕阳洒下一地金黄，陈旧的杂物间也沐浴其中。推开斑驳的木门，脚下踩着些许粉尘。夕阳的余晖透过窗棂，照亮角落已失去光泽的樟木箱。走近，小心翼翼地打开，那是承载我重要回忆的物品。
那是一年秋，刚步入初中的我随着父母回到了姥爷家。那时的秋风吹得很急，很猛，就如同我那颗焦虑的心。升入初中后，我的成绩并没有像以前一样名列前茅，而是处于中等偏下，父母眼中难掩的失望让我如同热锅上的蚂蚁。这时，姥爷走到了我的身边。
夜晚，心中的苦闷一直缠绕着我，我轻声下床，走到院子里。不太圆的月亮将一片皎洁铺在院中，轻风拂过，树木发出窸窸窣窣的声响。我望着月亮，它就高高地悬在空中，没有忧虑，没有烦恼。我感到有些冷了，于是转身朝室内走去。院子另一处传来的些许光亮让我停下了脚步。我轻轻走过去，从窗户向里窥探，只见姥爷打着灯，手上握着刻刀，正埋头雕篆着什么。好奇心驱使，我敲响了房门。
“孙儿，这么晚了，怎么还没睡？”我轻轻摇头：“睡不着，姥爷您在这做什么呐？”他朝我招招手，让我过去：“睡不着就来看看吧。”他坐回凳子上，指了指桌上已经雕刻了大半的小人儿，“这叫皮影人。”我探头，仔细端详起桌上的皮影人。细腻的刻痕在它的身上开出花来，金黄的线条在光线的照耀下更加璀璨。“这是宝玉。”姥爷呵呵地笑着，拿起刻刀，一刀一刀地刻了起来。“这雕皮影人啊，就像面对困难一样，要慢慢地雕，慢慢地磨，不能心急。”姥爷轻声说着，眼神始终聚焦在手中这一小小的物品上。姥爷身上似乎散发着光辉，让我的心也暖了几分。“所以孙儿啊。”姥爷的手依旧耐心地动着，“你要是遇到了什么困难，也要像雕皮影人一样，不能急，不能焦躁。”我顿时明白了，姥爷看出了我的心事，现在正用着他的方式帮我排解忧虑。他如同一个提灯人，照亮了我对前路的迷茫。几滴泪从眼眶中流出，姥爷似乎也完成了他的作品，他放下刻刀，将那粗糙宽大的手放在我的头上。他什么都没说，只是默默地以他的方式给予我安慰。那天夜里的风声很响，但我却得到了好眠。
回过神，脸颊已挂上两行泪。姥爷手心的温度仿佛还在头顶。虽然我已再也感受不到如那晚般的温暖，但姥爷永远是我人生路上的提灯人。
编辑点评 本文构思精巧，情感真挚，以樟木箱为引，采用插叙手法，引出了姥爷这位提灯人。行文生动，将祖孙情深与人生感悟娓娓道来，余韵悠长。