◎宝安实验学校 七（8）班 高语晨 指导老师：袁婷
凤凰花漫过教学楼的檐角，六年级最后的初夏开场了。风过处朱红的花簇簌簌抖落，落了一肩，指尖捏着片半开的花瓣，纹理似乎被晒化成胭脂，黏在指腹上软暖着，身后传来轻快的脚步声，带着同学们的欢笑和几句牢骚，鞋底发出碾过落花的轻响。
风从走廊吹过，花枝摇晃。趴在课桌上发呆，带着惺忪的睡眼抬头，窗外枝头的双瓣花宛若折了翅的红蝶，或是夹带着梅雨季浅浅的水痕，或是夹带着阳光味的浅红，与这六七月盛夏刺耳的蝉鸣，一同随风在回忆里长青。
六年级最后一次来到教室，凤凰花开得极其旺盛，收拾书包时，阳光透过细碎的叶片，在脸颊上打下斑驳的光影。抬头远望，一树温暖热烈的红火闯入了少年的视线——毕业如期而至，走出校门，最热烈的盛夏伴随着因风而落的凤凰花缓缓落幕。
盛夏再来时，凤凰花夹杂着翠碧般的叶片，迷了人的眼。
初中班级里循环播放着枯燥的知识讲堂，收拾着书包，那似曾相识的一树红火闯入了窗户，映入了少年的视线。听着窗外点点雨声渐渐收尾，花瓣多了份雨水深红色的重量。风起时烦闷地走在陌生的、通向初中部的路，无暇顾及裤脚边湿滑的泥泞。盛夏的毒阳透过乌云，被燥热的风剪碎，裹挟着红花瓣从云间泼洒。霎时，红火拼接成瀑，余下满地热烈。那花瓣落时，两片红花瓣成为了展了翅的红蝶，隔着教室的玻璃，像隔着一个夏天的旧时光。
夏末的九月上课铃一响，停留在小学部不愿意移步的少年早已成为了初中的一分子……凤凰花又缀满枝头，朱红漫过教学楼的檐角，落在校园每一处。那些花树下捡花瓣的午后，教学楼上玩闹的时光，都成了花里的暖。原来这花不只是送别，更是把旧时光里的光攒着，而这抹红又在前路照亮，像是透着笑意：那一起走过的六年，早已成为了往后每一步的底色，带着凤凰花温暖而热烈的力量，生生不息。
点评：这篇文章以凤凰花为线索，巧妙串联起小学毕业与初中生活的过渡。文字细腻优美，将凤凰花的娇艳、落花的场景描绘得生动形象。情感真挚深沉，既有对小学时光的不舍眷恋，又有面对初中新生活的复杂心境，让读者在感受岁月流转的同时，也能体会到成长的力量与希望。