宝安日报讯（记者 朱旭锋 文/图）9月2日，深圳市宝安区孝德学校四（4）班作为 2025-2026学年宝安区最早开展“每周半天计划”校外课的班级，走进华夏龙泉青瓷博物馆开启一场“邂逅青瓷之美”非遗体验之旅。
这次活动并非简单的参观“打卡”，而是双向定制的教学联动。“我们提前两个月和博物馆共同打磨课程，把青瓷文化与小学中华优秀传统文化课标精准对接。”孝德学校项目负责人张继林介绍，华夏龙泉博物馆亮出独家资源——广东省首家龙泉青瓷专题馆“龙行天下”展览。从“如翠似玉”的古代珍品到“冲出国门”的国礼瓷，5个展区成了天然历史“教材”。
活动中，学生分成7个小组，拿着专属任务卡开启“青瓷寻宝”。30分钟里，孩子们穿梭在展柜间，有的蹲在展窗前比对颜色，有的围着讲解员记录故事，原本抽象的非遗，变成可探索的具体任务。“以往学生看展多数走马观花，这次有寻宝卡引导，他们会主动追问各种问题。” 博物馆讲解员叶老师表示，“有个孩子看到‘海上丝绸之路’展区的青瓷，联想到语文课学的‘丝绸之路’，这种跨学科的思考特别棒。”
300平方米的多功能体验区还专门预留6台拉坯机，确保每个孩子都能动手实践。“最开心的是做陶艺！”该班学生朱一童举着自己刻了“龙纹”的陶杯兴奋地说：“陶艺师教我们揉成圆再按成形，刚开始我的杯子总做歪，在同学帮助下最后成功了！”据统计，当天47名学生全部完成陶艺作品，其中42人独立完成塑形。
“这是我做的陶碗，上面的花纹是对称的，就像数学课学的对称轴。”原本腼腆的学生林子仪，在组内练习3次后，勇敢站上讲解台，声音虽轻却条理清晰。“孩子不仅敢说了，还能把学科知识和青瓷文化结合，这是我们没料到的惊喜。”该班语文老师陈慧娟说。
据悉，孝德学校计划将这一课程推广到更多班级，并联合博物馆开发“青瓷纹样与数学”“青瓷诗词创作”等跨学科课例。“我们希望以四（4）班为起点，让‘每周半天计划’真正成为孩子走出校园、拥抱文化的桥梁。”孝德学校党委书记冯振淮说。