深圳市教育科学研究院实验学校（光明）八（6）班 陈佳鑫
指导老师：曹招君
“喵——喵——”两声清脆的猫叫，在冬日的迷雾中响起。一只三花猫悄然闯入了我的视线。它喵喵地叫着，眼神中透露出几分无助。我遗憾地发现自己并无食物，只能眼睁睁地看着它在寒风中颤抖，宛如暴风雪中的一枝无叶梅。它的母亲，一只瘦得肋骨突出的老猫，躺在旁边，气息奄奄地对小三花低吟，那声音既像是诉说，又像是祈祷。
第二天，再见到它们时，猫妈妈已经闭上了眼睛，永远地离开了。我焦急地对母亲说：“老妈，我们养那只小猫吧，没有人救它，它活不过冬天的！”妈妈无奈道：“我们家太小了，养不了猫，你爸又对猫毛过敏。”小猫的眼中仿佛蒙上了一层雾，它迷茫地在风中徘徊，最终消失在寒风中。
春天悄然而至，我几乎已经忘记了那只冬日里的猫，直到某个春日，几声熟悉的猫叫再次将我拉回现实。我透过窗户望去，远处一只黄黑白相间的猫正静静地注视着我——那只三花猫！它竟然还活着！它的前脚上有一道明显的伤痕，嘴里还叼着一只小麻雀。显然，它已经在大自然的历练中学会了捕食，并成功地熬过了寒冬。
又一年的春天来临，我步入了初中的校园。某次喂龟时，我再次听到了那清脆而稚嫩的猫叫声。只见窗外一只小花猫静静地注视着我，它的身旁正是那只三花猫。小花猫的花色与三花猫极为相似，眼睛中闪烁着清澈无杂质的光芒。
三花猫与小花猫的身影重叠在一起，让我陷入了深思。三花猫的眼睛已经略显模糊，而小花猫的眼睛则充满了生机与活力。我想起了某位作家的话：“人老了就是钝了，磨损了；等到他钝了、磨损了，下一代就生出来了。”
在充满生机的春天里，我不仅看到了自然的复苏与生命的涌动，更深刻地感受到了生命轮回与超越的力量。
编辑点评 文章以一只三花猫为线索，通过对其三代的叙述，串联冬与春的季节交替，写出了生命的坚韧与延续，立意深刻，情感流淌自然，是一篇有温度、有厚度的哲思散文。