光明区实验学校二（8）班 曾昱祎 指导老师：叶思婉
《画鸡》里那只公鸡可真神气，只要它一打鸣，那可是“一叫千门万户开”，要是我能养一只这样的小公鸡，它就可以成为我的“小闹钟”朋友啦！
小公鸡头上顶着火焰般的小皇冠，走起路来一摇一摆，像个骄傲的将军。它全身的毛软软的，像一团柔软的棉花，小脚丫仿佛是细细的小树枝画笔，在走过的地方留下美丽的脚印画。
如果我养了一只小公鸡，我们会成为互相陪伴的好朋友，我弹琴的时候，它会“喔喔喔”地给我伴唱；周末的时候，我会陪它到草地玩耍、散步、捉虫子。
每当太阳公公刚露出笑脸，小公鸡就唱起歌来，好像在对我说：“我的朋友，快起床啦！”有了它，我每天都能准时上学。你们看，我的“小闹钟”朋友是不是很有意思呀？
编辑点评 文章将想象与生活巧妙结合，有场景描写、有心理活动，展现了从陪伴游戏到清晨唤醒的亲密关系，整体氛围温馨、童趣十足。