◎深圳市宝安第一外国语学校 高二（8）班 唐嘉怡 指导老师：徐磊
正值年少之时，我病了……
身体发生了翻天覆地的变化，我时常觉得我的四肢像是被陌生的力量植入种子，我不清楚会发生什么，但在夜里我会猛然发现，它们在汲取我的力量茁壮成长，我看着它们从种子变成荆棘、长出鲜花，冲破皮肉的限制，刺穿我的皮肤，啃食我的血肉，我疼痛着，怒喊着，想要反抗却无能为力，被它们剥夺力气，成为一个无力的废人……
在昏暗的房间中，窗帘死死地合着，让任何一丝阳光都没办法渗透进来，纯白的天花板，床边每日更新的鲜花是我每天看到的事物。我觉得自己是粟粒，而这一粒粟慢慢地沉入深海之中，随着水流漂荡，但它们并不是一直这么温和，它们会变得暴躁，冰冷的海水会不断灌进我的鼻腔，让我窒息，我不断挣扎，却发现四肢被海水压制得不能动弹，可我不愿意放弃，我尝试张开嘴巴呼救，眼前只浮现几颗气泡快速上升到海面，万籁寂静……绝望埋没了我的心田，我渴望有人来拯救我。
门开了，打破了我的幻境，光也随之射进，让这些邪祟退居幕后，我看清了人脸——是妈妈。这时海水因阳光的照射变得温暖起来，水温的回升，让我绷紧压制的身体得到了稍微的放松。我没注意听来者的话语，却注意到了她鬓边的银丝像是立冬时节树枝接住的飘雪，飘雪渐渐将树枝覆盖，让其变了风貌；脸上也出现了沟壑，泪水滋养着它们，让它们变得猖狂，随着水流的冲刷越来越深，不管不顾地留下痕迹。感觉自己的手被人抓了抓，我回过神，我用力地将眼睛眨了眨，听清了她说的话。她说：“孩子，一定要好好地做康复训练，总有一天能恢复到以前那样，一切都会变好的，妈妈相信你。”我轻轻地转过头，不想让人发现我的神态，有些哽咽地回：“我知道了，我会努力的……”泪水早已充满了我的眼眶，让眼前的鲜花都变得朦胧起来，接着它们不听命令地浸湿了枕头，在枕头上绽放出一片又一片的花。
可是从头来过的训练从来都不是轻松的，我被妈妈搀扶着，她想让我从家里的走廊扶着墙慢慢来，全身被剥夺力气的我连扶着墙的力气都没有，骨架像是那种刚发育出来的细小木枝，四肢填充的应该全是软乎乎的棉花，让腿根本没办法站立；但我觉得它们又有千斤重，重得我抬不起手臂，重得我迈不开双腿，我现在无法控制我的身体，它们全都像是短路了，全部罢工，留我一个无能的指导者在这里，重重的无力感席卷了我的全身。这时海水将我推到了海岸边，我大口地呼吸，但冰冷的海水依旧拍打着我，浪花转瞬即逝，海浪的拍打声像是无尽的嘲笑声，嘲笑我的无力和无能。突然手一滑，支撑点没有了，周边的事物都开始快速运动着，但这中间的白色地板却是缓慢移动着，眼看着我要摔倒在地面，惊恐着想要把双手摆在身前防御，但拼尽了全身的力气都没有办法控制我的手臂去完成这一指令，我只能把眼睛闭上，静静等待自己的命运。想象中的疼痛没有袭来，我睁眼发现妈妈正单膝跪在地上，双臂承载着我的全部重力，扶着我缓慢坐下。自那之后她就没让我尝试走路了，我开始从小动作做起，每天拿着握力球反复地揉捏锻炼着自己的手臂肌肉，刚开始时我觉得这像个铁球一般，使出浑身解数都没办法撼动其分毫，但日积月累下来，慢慢地变成了球形的棉花糖能让我捏动它了；每天晚上妈妈都拉着我的腿执着地给我做康复训练，一前一后，一上一下……
我发现缠绕在我四肢的荆棘正在枯萎，扎进皮肤里的刺像是也在慢慢变小，她开始扶着我再一次沿着走廊走路，心里突然百感交集，在幼时便是如此轻轻托着我的腋下，一步一步学着走路，没想到现在竟然要再来一遍，摇摇晃晃的一直是我，她那厚实的双手却一直是我的支撑架。
每次扶着墙的时候，手指甲常常会抠着墙壁，留下了一道道划痕，有竖有横，有直线的，也有波浪的，越来越多，变得密集起来，像是树的年轮，它们象征着树的每一次成长，象征着树的阅历，象征着树每一次挺过恶劣条件后的新生。
到了最后，我尝试摆脱所有的支撑，独自行走，穿过这一条走廊，想往前方看看，因为前方一直有光芒的照射，有一股魔力吸引着我向前。一开始会有些重心不稳，但慢慢适应后，迈出的脚步稳稳地落在地上，一步一步走，走过的每一步都有意义，就像我的来时路。慢慢地，天空出现在我的眼眶中，原来天空这么蓝，太阳这么温暖，床边每天出现的花朵原来都是生活在这种环境之中，我似乎好久没有感受到了……回头看，妈妈竟一直在我身边，她嘴硬说只是怕我又摔倒罢了，我在心里暗自偷笑。这时我发现自己坐在礁石之上，俯瞰着下方拍击岸边的海浪，来时将沙子带来，退时又悄悄顺走一些，当我以上位者俯瞰这一片海域时，觉得它竟不堪一击。
此时高大笔直的大树旁有一株幼苗正在破土重生，土粒甚至还停在它的嫩叶上休憩，但土粒在它身上停留的时间不会太长，因为它正在不断成长。
点评：这篇作文写得比较深刻。唐嘉怡同学用细腻的比喻和强烈的画面感，把病痛的折磨和康复过程写得如诗如画，充满力量。最打动人的是那些生动的意象，把痛苦和挣扎具象化，让读者感同身受。而妈妈的银发、温暖的搀扶、走廊上的划痕，又让亲情支撑显得格外真实。结尾的“破土幼苗”与标题呼应，暗示着新生的希望。