◎上屋小学 五（3）班 张润萱 指导老师：周禹辰
上周末，阳光暖暖地照着，爸爸带我去石岩环湖绿道游玩。刚下车，一大片金黄就“唰”地跳进我的眼帘，哇，是油菜花田！那大片大片的金黄，就像给大地铺了层金色的毯子，亮闪闪的，特别好看。
我迫不及待地冲进花田。每一株油菜花都挺直了腰杆，精神抖擞。它们的茎细细长长的，上面长满了嫩绿的叶子，顶端开满了小巧玲珑的油菜花。这些油菜花四片花瓣整整齐齐，呈十字形排列，中间是嫩黄的花蕊，上面还沾着亮晶晶的花粉呢。
我凑近一朵油菜花，轻轻闻了闻，一股淡淡的、带着点甜味的清香钻进鼻子里，这是春天独有的味道。风一吹，油菜花们就你挨着我、我挨着你，跳起了欢快的舞蹈，“沙沙沙”，好像在合唱一首春天的歌。
这时，一只金黄色的小蝴蝶飞了过来，在花丛中忽上忽下、忽左忽右地飞着，就像在和油菜花捉迷藏。我兴奋地追着小蝴蝶跑，想抓住它，可它一会儿就飞进油菜花里不见了。还真是像诗人杨万里所写的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”呀。
看着这片油菜花，我心想，油菜花虽然没有玫瑰那么娇艳，也没有百合那么清香，可它开得热热闹闹，把春天装点得漂漂亮亮。而且，油菜花凋谢后，还能结出菜籽，用来榨油，给人们的生活带来帮助。它可真是春日里一道美丽的风景啊！
油菜花啊油菜花，你是春天的使者，带来生机与希望。我爱这春日里的油菜花，爱它们灿烂的颜色，爱它们蓬勃的生命力，更爱它们默默奉献的品质！
点评：小作者以清新的笔触，描绘出春日油菜花田的勃勃生机。全文运用拟人、比喻等修辞手法，将油菜花“挺直腰杆”“欢快舞蹈”的姿态刻画得栩栩如生。全文情景交融，既展现自然之美，又赋予其精神内涵，字里行间洋溢着小作者对油菜花的喜爱与赞美之情。
本版点评：范晓霞