◎宝安区实验学校 初一（7）班 吴一哲
指导老师：郭景文
在一个春意盎然的清晨，我漫步于满是生机的公园。抬眸远眺，两排高大挺拔的树木犹如忠诚的卫士，整齐地排列着，一直延伸至公园的尽头。它们的叶子绿得夺目，恰似璀璨的翡翠，从鲜嫩的芽尖中奋力钻了出来，在枝头俏皮地摇曳，似在与微风嬉戏。
就在这转瞬之间，我捕捉到了春天遗落的“碎片”。满心欢喜的我，轻轻摘下几片“碎片”，迫不及待地回到家中，准备开启一场与春天的亲密对话，将这些碎片拼凑成一幅完整的画卷。
我手持剪刀，在那翠绿欲滴的叶子上徐徐前行。剪刀开合之间，勾勒出一条条精美绝伦的线条。我的眼睛几乎要贴到叶子上，周围的世界仿佛瞬间安静下来，只剩下剪刀清脆的“咔咔”声在耳边回响。不知不觉中，我的手心已满是汗水，但我浑然不觉，全身心地沉浸在这份创作的喜悦之中。就连妈妈在一旁的呼唤，也被我抛诸脑后。终于，在这片春天的“碎片”世界里，我精心拼出了她的轮廓——一个大大的“春”字。
紧接着，迎来了最为关键的环节——粘贴。我先在洁白的纸上仔细画出每片叶子大致的位置，犹如为这场春天的聚会绘制了一张精准的地图。随后，我拿起胶水，全神贯注地为每一片叶子均匀地涂抹上胶水，不放过任何一个角落，就连叶子的边缘，也反复涂抹了三四次，就像是为叶子穿上了一件透明的、熠熠生辉的“外衣”。趁着胶水的黏性正强，我迅速而小心翼翼地将叶子粘贴到指定位置，又精心挑选了几朵娇艳的花瓣，为这幅饱含心血的“拼图”增添了几分灵动与娇艳。在这个过程中，时间仿佛被拉长，又似在温暖的热水中缓缓蒸腾，悄然流逝。
最终，我成功地将春天遗落的“碎片”——那些美好的瞬间，永远地定格在了纸上。刹那间，一种难以言喻的喜悦涌上心头，我仿佛变成了一千个中举的范进，在房间里兴奋得手舞足蹈。我想，或许只有真正热爱春天、用心去感受她的人，才会这般执着地去寻找、拼凑她的美丽吧。
春天，是大自然给予我们最慷慨的馈赠。她将自己的“碎片”，悄无声息地散落在世间万物之中，赋予世界新的生命、新的希望。所以，不妨让我们停下匆忙的脚步，放下手中的忙碌，走进大自然的怀抱，去用心寻找那些春天的“碎片”，感受生命的奇迹与美好吧。
点评：这篇散文以细腻的笔触描绘了春日的创作之旅，将自然意象与手工艺术巧妙交织。作者以“碎片”为线索，通过剪叶成字的艺术行为，实现了从自然感知到艺术体验的联结。文中对剪贴过程的描写，展现出少年的专注与诗性。结尾将春日碎片升华为生命馈赠，完成了从生活体验到哲思的跨越，在童真视角中透出对生命轮回的朴素认知。