欧凤香
十几年前，我的第一篇小小说发表，内心特别激动，以为文学的大门，从此为我敞开。
我把在小小说作家网上结识的几个文友，组成了一个小小说训练营。我们规定每周六交作业，周日互相点评，不交不评者罚款十元，请假超过两次者退群。群公告栏上挂着海明威的名言：“你越写，越懂得写作。这是学写作的唯一方法。”
我从未被罚过，也从未请假。然而，我的勤奋并没能为自己的写作水平加分。我开始气馁，怀疑自己。群友们鼓励我：坚持下去，一定能写好。
我在网站上浏览时，一个帖子引起了我的注意。他说，初学写作者需要积累词汇，学习语法和表达方式，阅读应占百分之八十，写作则用于巩固所学内容，占比百分之二十；中级写作者通过阅读扩展知识，阅读占百分之六十，通过写作提升表达能力，写作占百分之四十；高级写作者应更侧重写作，通过实践提升表达和逻辑能力，写作占百分之七十，阅读则用于补充素材和保持灵感，占比百分之三十；专业写作者需大量写作，写作占百分之八十，阅读仅用于补充素材和维持灵感，占比百分之二十。这个理论并非绝对科学，却让我深刻认识到阅读在写作中的关键地位，也让我明白要依据自身目标、水平和需求，灵活探寻阅读与写作之间的最佳平衡点。
此后，周一到周五，稍有闲暇，我便沉浸在书籍的世界里。记录遇到的精彩句子、独特的观点和引人入胜的故事，将其形成自己的素材库，方便随时调用。我也会分析他们写得好的原因，汲取其中的优点。对于那些我认为不够出色的部分，也会反思其不足，找出问题根源。我开始有意识地观察身边的人和事，积累真实的情感和细节。
在有经验的写作者的建议下，我挑选了几本特别钟爱的书籍，开启了反复研读。阅读时，我格外关注作品的结构布局、语言运用，仔细琢磨作者是如何巧妙展开情节、塑造生动鲜活的人物形象、描绘细腻逼真的场景，研究作品别具匠心的开头与结尾，学习如何牢牢抓住读者的眼球并给他们留下深刻印象。我还会选取书中喜欢的段落或章节，模仿其风格和语言进行写作训练，力求将所学化为所用。
也有老作者提醒我，不能局限于阅读自己喜欢的书籍，一些具有深度和难度的作品同样需要涉猎，它们有助于深化思考和提升写作能力。起初，阅读这类书籍对我来说挑战巨大，书中蕴含的深邃思想、复杂背景、精巧结构以及晦涩语言，常常让我一头雾水，甚至几度怀疑和否定自己。但在老师的建议下，我摸索出了一套适合自己的阅读方法：先快速泛读，大致了解书籍的整体框架和主要内容，同时标记出难以理解的部分；第二次阅读时，借助百度书评、导读或解读文章等资料，参考他人的理解与分析，辅助自己消化难点；第三次阅读则深入查阅作者的背景、写作动机以及书籍所处的历史文化背景，进行精读，深入剖析。遇到实在难以理解的地方，我会将问题发到写作训练营与大家讨论，分享彼此的见解，从不同角度获得新的启发。当经过反复阅读终于豁然开朗的那一刻，内心的成就感油然而生。有时，阅读过程中遇到难以逾越的障碍，我就暂且搁置，隔段时间重新拾起，随着知识和经验的不断积累，理解能力也在不知不觉中提升。那些实在无法理解透彻的内容，我也学会了接受其模糊性和不确定性，毕竟每次重读都能带来新的感悟与收获。
阅读正如海伦·凯勒所说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”在阅读的滋养下，我学会了从多元视角思考问题，培养了批判性思维。
此后，写作对我而言则是将内心感悟与思考具象化的过程。无论是记录日常生活点滴心情的日记，还是精心构思、逻辑严谨的小说，每一次提笔写作，都是我思想沉淀、情感抒发的契机。当我试图用文字勾勒一个场景、塑造一个人物时，大脑便会自动检索过往阅读中积累的丰富情景，催生出新的创意与细节，让我的思维愈发活跃。在这个不断挖掘内心深处宝藏的创作过程中，我找到了自我实现的满足感。
■对话
不要将创作看作是负担
问：小说创作给您的生活带来哪些价值？
答：在创作过程中，我常常需要深入挖掘角色的内心世界，反思他们的动机和行为。这种反思也让我更好地理解自己，促使我在现实生活中更加理性和成熟。
问：如果遇到创作瓶颈，您一般会作何调整呢？
答：阅读不同类型的书籍、文章或观看电影、纪录片等，从其他作品中获得启发。有时也会与他人交流，如和朋友、同行讨论想法，参加文学研讨会或社交活动，获取新视角和建议。
问：可以给小说创作者一些建议吗？
答：阅读不同类型、不同风格的小说，学习他人的写作技巧、叙事方式和语言表达，从中汲取灵感，拓宽自己的创作视野。不要把创作当成一种负担，要享受创作过程中的乐趣。龙华新闻记者 李秋妮