◎新安中学（集团）高中部 高一（1）班 吕宇贤 指导老师：李程
乙巳仲春，龙蛇嬗岁之序，余独倚南窗，观星躔之错行，抚尺牍而长嗟。昔者甲辰困龙之年，郡试铩羽，忝列孙山之外，遂徙新安庠序。其时也，负箧曳屣，面赧如灼，每览铜驼荆棘之咏，辄掩卷而涕零。
于是悬梁刺股，焚膏继晷。崇博楼中，书以达旦；明礼亭下，窥而忘饥。逮至冬月之试，竟夺魁首。然文阵雄师，终困格致之城；墨池蛟龙，难越数理之渊。犹记乙巳蛇蟠之际，擢入创新堂，谬领班超之任。时则案牍盈尺，硃批星列，左携《九章》而右挟《六帖》，跼天蹐地，汗流浃踵。
是月廿四，冰澌未泮。夜读《六国》之论，忽觉七尺之躯，上负椿萱倚闾之望，下惭黉门琢玉之功；外忝河清海晏之世，内乏格物致知之能。乃掷笔中宵，裂素帛而作《罪生赋》，其辞曰：“我生本罪……”墨痕斑斑，皆作杜鹃之血。
然则天未丧文，星垂野渡。师执《易》象示余：“观乎‘明夷’，利艰贞也。昔范雎折胁，终强秦室；王章卧牛，竟匡汉鼎。”父持《汉书》谓余：“贾生洛阳之泪，不碍汉文之治；李广南山之石，岂减飞将之名？”乃悟季札观乐，何须尽识宫商；卞和献璞，岂必俱为珪璋？
遂更研松烟，重开霜楮，削《罪生》旧稿，制《幸生》新篇。昔庾信赋哀江南，泪尽而继之以血；今余书幸尘寰，血凝乃化为碧。盖闻精卫衔木，非止沧海；愚公荷担，岂惟王屋？谨陈五幸，用答四恩。时乙巳花朝前三日，新安学子某谨序。
我生本光，秉德含章。沐曦和以明性，驾苍龙而破障。混沌初开，已得坤舆之载；星河既转，独抱朝阳之望。幸哉！驽马十驾，可追骐骥之尘；刑天舞戚，犹争造化之权。韦编三绝，渐悟河图之妙；萤窗九载，终破禹穴之藏。此幸一也。
陈寔垂范，德星聚堂；晏婴正冠，清风满袖。班超投笔，敢承领袖之任；管仲射钩，誓清寰宇之垢。既执牛耳而群彦从，复振木铎而诸生肃。卞和泣玉，终逢楚王；伯乐相骐，岂拘槽枥？此幸二也。
庄生梦蝶，可通物化；屈子问天，自成文章。墨翟造械，兼得刚柔之趣；张衡制仪，并蓄经纬之长。郢匠运斤，巧斫天工之木；欧冶铸剑，熔融造化之钢。沈括探赜，星算勘于笔砚；霞客涉险，江山纳于奚囊。此幸三也。
嵇康训子，广陵未绝；孟母断机，画荻犹香。椿庭寄望，化作北溟之翼；绛帐授业，燃成南粤之光。黄香温席，敢忘反哺；陆绩怀橘，自当涌泉。王褒《僮约》励勤苦，颜氏《家训》铭肺肠。此幸四也。
击壤尧年，幸逢其盛；闻鸡舜日，岂敢蹉跎？终军请缨，正系扶桑之纽；祖逖击楫，誓清冀北之埃。冯唐虽老，犹持汉节；李广未侯，亦射天狼。诸葛耕陇，抱膝而吟梁甫；范仲划粥，断齑以念庙堂。此幸五也。
云开衡岳，知否极之泰来；雾散龙门，见穷途之非尽。春蚕破茧，终成经纬；夏蛹蜕衣，自生羽翼。精卫衔石，沧海应惧微木；夸父逐日，邓林永荫后昆。光尘若此，以生报之。
点评：这篇《幸生赋并序》展现了作者深厚的古文功底与哲思。文章以“幸生”为主题，通过五幸之论，传达自己的感恩与感悟。序言部分以个人经历为引，细腻描绘了从挫折到奋起的心路历程，情感真挚，语言典雅。全文结构严谨，语言凝练，既有古典赋文的庄重典雅，又融入了现代学子的思考与情怀，堪称一篇兼具文学性与思想性的佳作。