深圳侨报记者 谢青芸 文/图
说起夏令营，大家脑海中常会浮现书画习作、结营合影、孩童灿烂的笑脸。在光明区新羌社区“侨韵墨彩”夏令营中，这些美好画面一一呈现，记录着归侨后代的成长历程。夏令营带给孩子们的不只是课堂学习，更有侨乡独有的历史记忆与精神滋养。
画纸绘家园 厚植侨乡归属感
开营之初，10岁的林同学把夏令营当作普通暑期兴趣班，一心惦记电子产品，画夹内只有一张张空白画纸。经过15天的学习，他的画夹变得满满当当：中山大学院墙素描、主题创意画《我的美丽社区》、练字草稿，都记录着他的蜕变。
绘画课上，起初林同学耐心不足，草草几笔便停下创作。在志愿者讲述本地从荒蛮之地逐步建设为宜居社区的发展历史后，他被先辈艰苦开拓的故事深深打动，开始用心观察身边的一草一木。曾经他觉得社区没有趣味，如今党群服务中心台阶、盛放的三角梅，都成为他笔下的风景。
结营时，林同学捧着奖品笑容明媚。在家人眼中，他是为获奖欣喜，而这份沉甸甸的画夹，才是夏令营赠予他最珍贵的礼物，画纸上侨乡风物，承载着少年心中的感恩之情与家园归属感。
长者讲往事 开展沉浸式精神教育
76岁的归侨老人走上讲台，为孩子们追忆归国奋斗的南洋往事。他没有急于拿起话筒，而是缓缓摊开布满沟壑的手掌：“从越南回来时，两手空空，就靠这一双手。”
这双手，耕耘过土地、劳作过畜牧、砌筑过房屋，也是守护全家平安归国、重建家园的双手。老人没有讲空洞的大道理，只是朴素地告诉孩子们：“日子再难，靠一双手也能撑起来。”退休老校长也现场讲述教学变迁，向孩子们介绍社区从简陋凉棚教室到现代化校园的发展历程。
孩子们听得格外投入，平日顽皮的孩子也安静凝神。一名小女孩举手说道：“爷爷们为我们建设家园、修建学校，真的太不容易，你们好厉害！”老一辈的奋斗故事，让青少年收获一堂生动鲜活的精神洗礼，实现代际之间的情感共鸣。
高校志愿力量 大手牵小手双向成长
本次夏令营集结43名中山大学深圳校区青年志愿者。一沓沓签到表背后，是志愿者累计百余小时的默默付出。他们提前到场筹备笔墨物料，课后细心压平褶皱画纸；书法课堂俯身纠正孩子握笔姿势，绘画课陪伴少年描摹侨乡风貌；课余时刻细心照料孩子日常起居。
高校与社区，借助夏令营搭建起沟通的桥梁，让高校青年力量下沉基层，演绎“大学府连着小社区”的生动实践。面对孩子们对大学校园的好奇提问，志愿者描绘高校生活，在孩童心底种下求知向学的种子；当孩子聆听归侨故事红了眼眶，志愿者及时送上陪伴安抚。大手牵小手，互叙见闻、共感故事，完成温暖的双向成长。
作品满展厅 赓续侨乡文化根脉
夏令营结营前夜，社工驻足展厅，凝视满墙少年创作久久不愿关灯。展厅内，硬笔书法、创意绘画、素描、剪纸、侨韵纸扇琳琅满目，都是孩子们15天夏令营的成果。
从联系高校招募志愿者，邀请归侨老党员、老前辈授课，到筹备课程物资、布展结营作品展，一场夏令营串联起归侨长者的岁月记忆、侨界青少年的成长蜕变与青年学子的志愿服务热忱。侨乡文脉传承不再是抽象概念，而是看得见、摸得着的真实体验。
暑气渐消，初秋已至。夏令营虽落下帷幕，但这个夏天根植在侨乡少年心中的家国情怀，将陪伴孩子们不断前行。