徐俊
《中共中央关于加强新时代审判工作的意见》提出，要加强法院队伍政治素质、业务素质、职业道德素质一体建设。青年干警作为新时代审判工作的生力军，强化对青年干警“如我在诉”的意识培养，既是司法为民的重要抓手，也是提升审判质效工作的重要着力点。我们应当在优秀文化教育、实践锻炼、模范引领等方面系统构建、协同推进，使“如我在诉”意识在青年干警中入脑入心、落地见效，让青年干警迅速成长为法院工作的中坚力量。
一、用好优秀文化，引导青年干警涵养初心
“如我在诉”不仅是群众路线在审判实践中的生动体现，更是司法工作坚持人民立场的政治表达。它要求每一位青年干警树牢以人民为中心的发展思想，自觉将人民至上的理念融入审判实践。优秀文化具有滋养精神、启迪思想的关键作用，是引导青年干警汲取信仰力量、涵养司法为民初心的深厚根基。
深耕红色基因传承。善于运用红色文化资源，通过组织参观革命纪念地、开展情景教学、重温入党誓词等形式，引导青年干警深刻感悟党的初心使命和为民情怀，传承红色基因，筑牢信仰之基。
汲取传统智慧精髓。深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的忠诚、公正、廉洁等精神内核，结合重要节点开展主题鲜明、形式多样的教育活动，通过共读经典、家风讲述、岗位感悟，让青年干警在文化滋养中增强职业认同，在共鸣中强化责任使命。
创新文化涵育载体。探索融合现代教育理念与信息技术手段，运用案例解析、角色模拟、互动研讨等多元形式，提升文化教育的吸引力与实效性。鼓励青年干警将学习体悟转化为思想认同和行动自觉，促进优秀文化的精神内核真正融入血脉。
二、深入基层一线，提升青年干警群众工作能力
“如我在诉”的出发点是群众，落脚点也在群众。青年干警要真正理解这一理念，必须深入了解群众、服务群众、融入群众，以群众的角度思考问题、处理纠纷，设身处地理解当事人的情绪与期望。培养过硬群众工作能力，是青年干警践行司法为民、担当时代重任的必修课和基本功。
筑牢一线砺练基石。坚持将新入职青年干警安排到人民法庭等基层岗位锻炼，明确规定其在基层工作的时间要求，从接访调处、办理简易案件等工作做起，在直面群众“急难愁盼”的具体案件中摸爬滚打，提升沟通艺术，发扬服务热忱与为民情怀，打牢司法素养的实践根基。
优化带教传承模式。健全资深法官、业务骨干常态带教机制，精选导师引领青年干警深度参与群众接待、矛盾调解、案件合议等核心环节。通过言传身教、实战观摩与即时反馈，精准传授群众语言、调解智慧与“如我在诉”的实践要义，达到经验与理念的有效传承。
搭建实绩检验平台。强化在民生案件中检验“如我在诉”理念运用成效，建立常态化的优秀案例评选与群众满意度反馈机制，引导青年干警在寻求法理情相融的最佳解决方案中深化认知、精进能力，推动实现从“坐堂问案”到“换位思考”的深度转变。
三、弘扬榜样力量，激发青年干警内驱动力
榜样是看得见的哲理，是鲜活的价值观，是“如我在诉”理念生根发芽的重要催化剂。青年干警正处于理想信念确立和职业操守养成的关键期，需要通过先进典型的示范作用，把榜样的力量转化为自身前进的动力。发挥先进典型的示范引领效应，是激发青年干警见贤思齐、砥砺奋进内生动力的关键路径。
构建标杆选育体系。着力打造“身边可学、岗位可比”的先进典型选树平台，聚焦政治过硬、业务精湛、群众信赖的标准，将优秀青年干警纳入其中并作为标兵展示，在评优晋升、学习深造中予以激励，树立重实干、重实绩、重公认的鲜明价值导向。
打造经验共享高地。依托学习讲堂等载体，常态化组织“榜样面对面”等深度交流活动。邀请先进典型分享践行“如我在诉”理念的办案故事、心路历程与破题智慧，通过真实、鲜活、可感的经验传递，让榜样的精神力量可触摸、可借鉴、可转化。
深化实战赋能机制。创新开展“同案不同调”等案例深度研讨活动，精选典型案件，引导青年干警立足当事人视角，运用法律逻辑展开思辨，现场切磋最优解纷路径。通过角色代入、思维碰撞与实战推演，促进“如我在诉”的理念精髓深度融入司法思维、切实提升青年干警化解矛盾、服务群众的实战能力。
新时代呼唤新担当，新征程更需新作为。我们要以《中共中央关于加强新时代审判工作的意见》精神为引领，不断完善青年干警“如我在诉”意识培养体系和方法，努力锻造一支政治坚定、业务精良、作风过硬的青年审判铁军。
（本文作者系金湖县人民法院党组书记、院长）