法学教育在全面依法治国中发挥基础性、先导性作用，扬州大学法学院以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想为根本遵循，顺应法治中国和高水平法治江苏建设要求，以国家级一流法学专业建设和“十四五”江苏省法学重点学科建设为依托，持续推进法学教育综合改革，优化法治人才培养模式，积极探索地方综合性大学法学教育创新发展之路。
强本固基，交叉融合
开创学术研究和学科发展新局面
学院始终坚持以习近平法治思想为引领，以学科建设为龙头，扎根中国法治实践，重点围绕廉政法治、社会治理法学、产业规制法与平台经济规制、多元纠纷化解等法治建设重点领域、新兴领域，以科研团队建设为基础，强化学科交叉融合。充分发挥江苏调解学院、江苏省职务犯罪检察研究基地、江苏省区域法治发展协同创新中心、江苏省法学会廉政法制研究会会长单位等省级平台学术凝聚力与沟通辐射作用，促进理论与实践相互嵌入型更高层次的有组织科研。近年来，学院持续产出高水平研究成果，部分成果发表在《中国社会科学》《法学研究》《中国法学》等法学类核心刊物，多篇论文被新华文摘、人大复印资料转载。《社会治理法学进阶案例》入选教育部原创性教材项目。学院获批国家社科各类基金项目二十余项。
学院现有法学一级学科硕士学位授予权和法律硕士专业学位授予权，设有“数字社会与法治现代化”交叉学科博士点、“中国法律文化与法治发展”二级学科博士点。法学学科被遴选为“十四五”江苏省重点学科，并在中期考核中获得优秀等次。
启智润心，因材施教
构建国家级一流课程为核心的特色课程育人体系
法学院落实立德树人根本任务，培根铸魂、启智润心，统筹挖掘思政教育资源，打造“鄂森课堂”，汇聚育人合力，构建全员、全程、全方位的育人大格局。以国家和省级一流本科课程为依托，建设精品课程体系。学院第一时间将《习近平法治思想概论》纳入人才培养计划，将其作为专业人才培养的“第一粒扣子”，推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，通过培养计划修订、教学课题引导、专题教学研讨等途径，深入挖掘法学课程中的思政元素并融入课程建设，“司法职业伦理剧”教学模式独树一帜，2019年，《法律职业伦理》获评首批国家级一流本科课程。《经济法学》先后于2022、2023年获评省级一流本科课程和国家级一流本科课程。
实践导向，双向奔赴
探索共商共建共享的校地协同育人长效机制
法学院积极推动实践导向的法学教育改革，形成“分布式”法学实践教学体系，将实践教学的目标、任务和资源分布于教学过程各阶段、各环节，全面提升学生专业技能。2022年该成果获江苏省教学成果二等奖。顺应新时代法治人才培养的实践要求，学院全面推动“法学研究”与“法治实践”的同构联通，促进法学院与法治实践部门的深度联动。完善“共商”机制，学院与法治实践部门共同商定人才培养方案、课程体系、课程内容、教学评价标准等教学基本要素，一体推进协同育人源头展开；强化“共建”机制，学院联合地方人民法院、人民检察院、司法行政部门、中国人民银行、仲裁机构、律师事务所等机构，深入开展诊所教育、“法润校园”真实庭审进课堂、“法学实践教学论坛”、“检法实务专家进扬大”、智慧模拟法庭等多元实践课堂，实现法学实践能力培养与真实法律实践有效衔接；提升“共享”层次，依托法学院与省法院、省检察院等部门联合设立的江苏调解学院、江苏省职务犯罪检察研究基地、“扬法励行”案例研究中心等产教研融合平台，协同开展针对性法律问题研究，共研实案难题，共享教研成果，在互惠共赢同发展基础上构筑协同育人长效机制。
德法兼修，知行合一
培养高素质人才提升复合性法律工作能力
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，数字时代实践导向的法学教育应注重学生内驱力的激发与个性化的培养。学院广泛整合校内外资源，创新办学和教育体制机制，努力培养造就更多具有坚定理想信念、深厚家国情怀、扎实法学根底、宽广国际视野的高素质法治人才。学院将法学知识教育与实践教育合理布局，遵循现实法律问题导向，结合理论研究特色，会同实务部门重点打造“立法+备案审查”“纪检监察+职务犯罪检察”“社会治理+源头综治”“多元调解+诉讼解纷”等集成培养模块，更好地满足多元法治实践对复合型法治人才的现实需求。积极推进“三全育人”综合改革示范学院建设，培养学生服务国家法治建设的使命感，打通专业训练与社会实践之间的壁垒，引导学生将视野下沉到市域社会、乡镇街道、基层社区等微观场景中，观察地方立法、一线执法、司法审判、多元调解、基层治理等等法律治理实践，让学生具身体会法律运作的“实践逻辑”。《探寻“最美乡村”的红色密码——基于江苏省扬州市沿湖村的调查》获得第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动二等奖和江苏省特等奖。《别让开腔，成为开枪——数字化背景下网络暴力的清朗治理路径研究》《数字时代网络暴力信息的风险治理路径》等分获第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛一、三等奖。
扎根地方实践，面向时代需求，充分发挥综合性高校优势，设立“涉外法治卓越人才项目”，遴选优秀学生单设班级独立建制，培养学生国际视野和跨国跨境法律事务处理能力。跨学科培养社会治理法治人才，开设调解学微专业，培养学生多元解纷能力，将社会治理法学等学科方向优势转化为专业特色，推动专业学科一体化发展与法治人才差异化培养，为法治中国建设育高素质紧缺专业法治人才。
学院未来将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把习近平法治思想贯彻落实到法学研究、人才培养、法治宣传、社会服务各个环节，在建设更高水平的法治中国进程中始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，强化内涵、彰显特色、服务社会。
（作者分别为扬州大学法学院院长、法学专业主任）