南京实招推动孩子们远离毒品_江苏法治报_2025年05月20日A03
日期:05-20
本报讯(通讯员 周向阳 李鹏飞)南京后续照管指导站创新构建“预防+互动+共治”禁毒宣教模式,推动禁毒教育迈入精准化、差异化、体验式新阶段。
针对新型毒品隐蔽性强、诱惑性大等特点,他们通过建立青少年涉毒风险动态评估机制、精准普及禁毒知识、构建全域联动的预警干预体系,不断推动工作重心由“末端治理”向“源头预防”转移。根据不同年龄段青少年的认知特点和行为模式,构建科学的风险评估指标体系,开发具有针对性的禁毒教育精品课。在燕子矶中心小学,他们运用“认知图谱+行为分析”双维模型,精准定位小学高年级学生的认知盲区,制定有针对性的禁毒宣教方案。在横梁中心小学,他们通过真实案例解码新型毒品伪装术,深度剖析“奶茶”“邮票”“聪明药”等新型毒品的危害。他们还充分发挥后续照管网络优势,建立“学校-家庭-社区”信息共享平台,实现涉毒线索全域联动响应机制;加强对高风险人群的心理干预和行为引导,阻断毒品危害的蔓延途径。同时为学校提供毒品预防指南,进一步提升学校自主开展毒品预防工作水平。
南京后续照管指导站积极探索多维互动体系,通过设置阶梯式知识竞赛、开展仿真实物展示教学、实施情境化案例教学,积极构建“知识建构-情感共鸣-行为养成”三维教育场景,大幅提升禁毒宣教实效。他们在知识竞赛中设置阶梯式难度,从基础认知到深度思考,循序渐进,既检验学生的理解程度,又激发了学习兴趣。充分发挥南京市大连山戒毒所的禁毒宣教资源优势,通过展示50余种高仿真毒品模型,直观呈现各类毒品原植物特征与毒品成品外观,帮助青少年学生准确识别伪装成日常用品的新型毒品。后续照管工作人员还结合真实的戒毒个案,还原涉毒场景,分析毒品对个人、家庭和社会造成的深远影响,让禁毒教育更有温度和说服力。
在南理工实验小学和横梁中心小学,南京后续照管指导站负责顶层设计和资源整合,大连山戒毒所提供专业师资和教具支持,六合区后续照管工作站做好本地协调,学校方面做好场地保障和学生组织工作,有效构建“后续照管三级站点+学校”的协同共治模式,形成了“需求对接-资源整合-效果评估”的闭环管理,最大程度地提升禁毒宣教效能。据悉,目前南京后续照管指导站统筹各区工作站、镇街服务站力量,形成了市、区、镇街三级联动禁毒宣教网络,实现了禁毒教育资源的优化配置和高效利用。下一步,他们还将充分发挥自身优势,持续深化与教育、卫生、民政等部门合作,形成更加紧密的协作机制,努力构建全方位、立体化的青少年毒品预防体系。