农工党江苏省委会 加快加强学校心理辅导室建设_江苏法治报_2025年01月23日A02

本报记者 张羽馨

作为2024年江苏省政府教育类民生实事，省教育厅发布了《江苏省中小学标准化心理辅导室建设指南》（以下简称《指南》），大力推进标准化心理辅导室的建设，全省共有224所学校的心理辅导室被评为标准化心理辅导室，为守护学生心理健康发挥了重要的作用。但对于缓解当前学生的心理健康问题，尚需加快建设步伐。

目前标准化心理辅导室建设尚未达到全覆盖，其中缺口主要在乡镇村小学。已建成心理辅导室大多在空间设计上较为简单，难以营造出令人放松的环境。为学生提供心理咨询帮助的形式也颇为单一。师资配备不足。心理辅导室作用发挥不足。因为各种主客观因素，有心理问题或者需要得到心理支持的学生若不主动寻求帮助。

对此，农工党江苏省委会提出建议，转变观念，在积极心理学理论的指导下建设心理辅导室。强调利用学校环境、教室环境和家庭环境营造积极的氛围，形成积极的心理暗示，心理健康教育的场所不再局限于心理辅导室，心理健康教育变得更为立体。强调学生的个体体验，注重增强学生积极的情感体验，帮助学生产生积极的认知、情感或行动。

大力加强师资建设，努力实现专职教师全覆盖。同时建议将心理健康教育课程上升为国家规划课程。拓宽渠道，以标准化心理辅导室建设为牵引做好学生的心理健康教育和辅导。除了开展心理健康专题教育、对学生进行个别辅导和团体辅导等工作职能外，心理健康教师还应面向全体学生实施积极的心理健康教育，协助学校开展全程全员的心理健康教育，促进家校积极沟通与合作。因地制宜，融入校园文化，建设各具特色的心理辅导室。