为“问题少年”问诊把脉开良方_江苏法治报_2023年04月20日A03

4月初的一天上午，如东县洋口镇某中学负责人向洋口派出所报警求助，称该校初二年级一男生，在校不听劝阻，打砸财物。接警后，值班民警立即赶到学校，将该男生请出来进行沟通。谁料该生情绪激动，问题无法化解。值班民警及时将警情向所领导作了汇报。所长、教导员对此高度重视，指派另一民警配合值班民警全程参与，并与镇调解中心驻所调解员通力协作，为涉事少年问诊把脉开良方。

该学生为单亲家庭孩子，随父生活。为解开孩子的心结，镇公调对接站请来学校负责人、班主任及家长，面对面倾听孩子心声。几方刚坐在一起，谁料孩子情绪更为激动。他不信任班主任和校长，也不希望他的父亲在场。这到底是何缘故？调解员通过请教心理咨询师后得知，孩子可能为“叛逆期”行为，要从心理上多加引导。最终，征得孩子同意，由两名民警和一名调解员在调解室的谈心阁与其私密交流。孩子敞开了心扉，道出了老师背后议论伤他自尊心等欠佳做法。在场的年轻民警又利用孩子头脑灵活、学业好的优点，以自己在校的切身体会启发孩子要尊敬师长，知道父亲的不易，尊重父亲的辛勤付出，说得孩子连连点头，泪水布满眼眶。孩子当即表示，下午会重返学校，改掉不良行为，争做好少年。

数日后，孩子的父亲专程打通调解员的电话，说孩子比之前懂事了，连声感谢民警和调解员的耐心帮教。

据此，洋口派出所、司法所从这起警情的处置中得到启发，加大了学校法治工作的考核力度，真正把青少年法治教育工程落到实处。镇公调对接站还将心理咨询引入调解机制，联手为青少年健康成长保驾护航。

（石华 邵金晶 陆身银）