晨报讯（通讯员 张洁 南京晨报/爱南京记者 孙文）有些故事，是时间的馈赠。当曾经的师生在多年后以同事的身份重逢，这份跨越时光的缘分，让“传承”二字有了更生动的注脚。在第42个教师节来临之际，南京江北新区外国语小学微信公众号里的一篇文章展示了一批珍贵的师生照片，二十位年轻教师讲述了“长大后，我真的成了你”的感恩故事。
学校党支部副书记王飞和音乐老师陈雨彤是十一年前的师生。说起这段奇妙的缘分，入职一年的陈雨彤仍然激动不已。小学三年级到六年级，王飞老师是她的班主任兼语文老师。她是语文课代表，在王老师的鞭策和鼓励下，小学毕业时，她以全校第一的成绩被育英二外录取。在王老师的鼓励下，她后来考入南京师范大学音乐系。2025年8月，她入职南京江北新区外国语小学，在学校过第一个教师节时，她惊喜地发现学校党支部副书记王飞竟是自己小学时的班主任老师。
昔日讲台下的得力助手，如今是并肩同行的教育战友。对这一意外重逢，王飞老师也十分开心。他说，当年的学生如今成了同事，感到很欣慰，特别是看到陈雨彤工作时对待学生的态度和耐心的样子，仿佛看到了十几年前的自己。他认为这是最好的传承。陈雨彤转发学校公众号上的《长大后，我真的成了你》这篇文章时，配了四个字“寻光而行”。
学校副校长胡玲和闻豪老师也是十五年前的师生。闻豪小学时喜欢国学和古诗词。胡玲老师在国学课上优雅的谈吐与举止，在他心中种下了向往美好的种子。他暗下决心，以后要成为一名语文教师。三年前，他的愿望实现了。和当年崇拜的老师成了同事。现在，他也想方设法给自己的学生更多熏陶，让学生感受国学的魅力。续写这份教育传承。
学校副校长何雪曾经教过的学生刘源，如今已是一名文学博士，并走进南师附中科学中学，成了一名优秀的语文教师。这种影响是潜移默化的，看不见、摸不着。
昨天，学校里二十位年轻教师分享自己不同时期的照片，一张是稚嫩的脸庞，藏着对未来的憧憬；一张是讲台上的身影，带着对教育的坚守。记录着他们从学生到老师身份的转变，变的是身份，不变的是他们对教育的传承与热爱。