盛夏蝉鸣，热浪涌动。7月11日，2026“未来数学家（WS）”科学创新能力颁奖典礼在宁举行。参加本次赛事的学生和家长老师相聚在底蕴厚重、学风绵长的百年学府东南大学，齐聚文脉厚重的群贤楼，共赴一场属于江苏少年的荣耀之约。
南京师范大学原党委书记、校长，江苏省青少年科技教育协会理事长宋永忠；江苏省教育科学研究院科研规划与管理处原处长、江苏初中数学教材主编董林伟；知名数学教育专家，南京师范大学附属中学原党委书记、校长葛军；东南大学数学学院副院长王小六；东南大学数学学院应用数学系主任蒋飞达；江苏凤凰电子音像出版社副总编辑葛冬冬等参加颁奖典礼。
顶尖数学资源加持
2026“未来数学家”比赛由江苏凤凰电子音像出版社、江苏省应用数学科学研究中心联合主办。江苏省应用数学科学研究中心为东南大学研究机构，集聚高校顶尖数学师资与前沿科研资源，双方汇聚高校硬核科技力量与专业出版资源，协同发力，助力青少年数学核心素养与科学创新能力稳步提升。
本次赛事紧扣《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神，落地拔尖人才培养“沃土计划”，面向小学三至六年级，众多热爱数学、乐于创新的少年同台比拼，展现出众的创新潜能与思辨能力。
为更好地常态化办好测评活动，“未来数学家”科学创新能力测评组委会正式成立，现场举行揭牌仪式。
获奖学生展现出独特的科学思维能力
颁奖典礼现场，各年级获奖学生陆续上台，学科专家为敢思考、善创新的小小数学家送上荣誉表彰。其中等级最高的“未来数学家”奖项是本次活动设立的数学领域最高桂冠，评选标准严苛，名额极少，只授予逻辑思维顶尖、具备数学学科科研潜质的拔尖学子。
王小六为三年级组张善淼、王殊清同学颁奖。组委会给张善淼同学的颁奖词是：你在平均数问题中“以多补少”的均衡思想，将新分与旧分精准对焦，推演出第8次测验的节点，展现出超越年龄的严密逻辑与思辨力量。愿你以这份清醒的数学直觉，走向更广阔的科学天地！
葛军为四年级组盛恪、黎梓程同学颁奖。组委会给盛恪同学的颁奖词是：你在手指计数问题中，穿透陌生情境，洞察二进制编码的数学本质，将手指屈伸转化为0与1的排列，精准解码出13。这种从非常规符号中提炼抽象结构的能力，正是拔尖创新人才最核心的科学思维。愿你永葆跨界解码的勇气，在科技疆域中开疆拓土。
落实“做中学、创中学、用中学”的教育理念
随后，蒋飞达带来《童话王国里的数学》主题讲座，在童话故事中发现藏在身边的数学奥秘。他鼓励同学们主动发掘藏在日常或故事里的数学乐趣，保持探索数学的好奇心。
董林伟表示，如何在早期就发现有各学科天赋的孩子，是各级教育单位和学校一直关注的。“其实孩子在进入小学开始系统学习数学后，我们就能够发现有些孩子对数学有一种特别的敏锐力和探索兴趣，对于这类孩子要搭建专属培养环境，给予展示的机会和平台，助力拔尖人才成长，为国家的未来储备人才。”
董林伟还强调，小学阶段的基础知识背诵不可或缺，但数学学习不能依靠死记硬背以及刷题套路，应该落实“做中学、创中学、用中学”的国家教育理念，引导学生从小主动观察、深度思考，在学的过程中调动视觉、听觉、动手实操等多重感官参与学习，更好地发现数学、理解数学，释放孩子们的思维潜力。
最后，学生和家长及老师一同参观东南大学校史馆，沉浸式感受百年名校学术底蕴与科研精神。
南京晨报/爱南京记者 刘静