盛夏金陵，文脉绵长。6月30日，跨越千里秦巴山脉，陕西省镇安中学“金陵问道，申城逐光”骨干教师研修班近日在南京正式开班。
镇安中学党委副书记、校长王海富全程主持开班仪式。他在总结部署时指出，高中骨干教师是落实新高考改革、推进五育融合、驱动学校教学质量提档升级的中坚力量，赴长三角沉浸式研学是破除固有教学思维桎梏、汲取前沿办学治校理念、优化课堂育人实施路径的关键抓手。“教育无边界，山海可相逢。”南京市第一中学党委书记居艳在致辞中细数两校的深厚情谊。她表示，近5年来，南京一中已先后派出10位教师赴镇安中学支教，两地教师在教学教研中结下了深厚友谊。镇安中学党委书记宁远栋坦言，面对新高考改革与育人模式升级，学校在课题科研、分层走班、心理育人、德育体系建设等方面仍有提升空间。南京市教育局规划处处长周晨充分肯定本次陕苏跨区域校际研学交流活动的创新价值与现实意义。
“今天不讲套话，只聊一线老师能用得上的教科研方法。”首场专题讲座上，南京市教科所所长刘大伟一开讲就抓住了全场老师的注意力。镇安中学生物教师李嘉欣听完讲座感触颇深：“刘所长的分享特别接地气，给了我很多启发。原来教研不用刻意脱离教学，完全可以从日常课堂的问题里找方向。” 职业压力下，如何进行心理调适？南京市教育科学研究所心理科研员林静现场传授了“478呼吸法”、感官着陆练习等即时情绪疏导实操技巧，并组织小人画创作、结对交流沉浸式体验活动，引导教师向内觉察自我情绪、重塑自我价值认知。
镇安中学教研主任倪增天坦言，刚结束高三备考的紧张节奏，希望能借本次研学完成心理调适，同时把长三角教育高地的教学经验带回去，跳出固有思维看育人。这样的感受，也是全体参训老师的共识。语文教师洪烈营表示，自从南京的校长和老师到学校后，全校的教科研面貌焕然一新。“我们将以空杯心态潜心求学，严守研修纪律，互研互鉴共促成长。在秦岭深处的三尺讲台上，守好育人初心，点亮更多孩子的梦想。”教师代表宋淯说。
据了解，本次研修期间，老师们还走进南京一中校园观摩一线课堂、参访南京大学等知名高校，并前往红色教育基地开展沉浸式研学。从课堂教学到教育科研，从五育融合到视野拓展，丰富的行程将为老师们带来一场全方位的成长充电。
南京晨报/爱南京记者 徐海兵 摄影报道