近年来，南京市六合区雄州街道旭光社区立足辖区教育资源优势，聚焦青少年全方位成长需求，创新打造“三力联动·双轨赋能”青少年成长护航工程，构建“社区搭台、学校育人、企业赋能、多方共治”的立体化育人体系，深度联动励志学校、实验小学、文馨花苑幼儿园等辖区多学段园校，整合政企、非遗、法治、安全等多元资源，常态化开展各类育人服务与特色活动，同时落地“教联体”工作站建设，持续丰富育人载体、完善育人机制，全方位护航辖区青少年德智体美劳全面发展，让家校社协同育人落地生根、开花结果。
为筑牢协同育人根基，完善规范化、长效化育人平台，旭光社区聚力家校社深度融合，正式携手励志学校打造“教联体”工作站，推动家校社育人工作提档升级。6月10日，旭光社区联合六合区励志学校成功举办“教联体”工作研讨暨工作站揭牌仪式，社区、学校、公安、法院等多方代表齐聚一堂，共商协同育人新思路、新举措。活动中，与会人员实地走访参观学校教学区、美育长廊、心育橱窗等特色育人阵地，深度了解校园办学理念与育人特色。揭牌仪式上，双方明确“教联体”共建工作分工，聘任社区党总支书记、居委会主任为工作站校外主任，完成励志学校小学部、初中部“教联体”工作站正式揭牌，标志着旭光社区家校社协同育人工作迈入专业化、常态化、系统化的全新阶段。依托全新工作站平台，社区将充分发挥阵地资源优势，联动政法、公安等共建单位，深度融入校园法治宣传、安全守护、德育浸润、家校沟通等核心工作，彻底打通家校社联动壁垒，为后续各类育人活动开展、育人服务落地提供坚实平台支撑。
平台搭建筑基，常态服务赋能。社区依托教联体工作站与“双轨赋能”育人体系，旭光社区聚焦青少年课后成长、学业提升与兴趣培育，常态化落地课堂延伸公益服务，补齐校园教育短板、缓解家长看护难题。社区精准对接青少年需求，跳出单一课业辅导模式，开设科技、书法、声乐等多元化兴趣课程，让课后时光成为青少年成长的“第二课堂”。针对寒暑假看护空白，持续深耕托管服务，开展“心有所‘暑’ 不负所‘托’”暑期托管班与系列暑期特色课堂，整合学校师资、社区志愿者力量，打造“课业辅导+兴趣拓展+综合素质培养”的一站式托管服务，有效解决辖区双职工家庭假期子女看护难题。
寓教于乐润童心，特色活动育新人。为打破静态课堂局限，让青少年在实践中增长见识、锤炼品格，社区联动辖区各学段学校，常态化开展沉浸式、体验式主题实践活动，打造“月月有主题、节节有活动、季季有特色”的育人新格局。在节庆育人方面，联动学校开展系列儿童节主题活动，精心打造“旭光童行 益趣六一”“这个瓜我吃定了”等趣味特色活动，通过趣味游戏、互动体验、分享互助等形式，丰富青少年节庆生活。在安全育人领域，紧扣青少年安全教育刚需，常态化开展消防“童”行·平安旭光主题实践活动，邀请消防教官、社区民警走进校园、社区阵地，通过消防演练、安全知识宣讲、防欺凌、防溺水、交通安全科普等内容，全方位筑牢青少年安全防护屏障，提升青少年自我保护意识与应急避险能力。
深耕素质培育，赋能全面发展。立足青少年综合素质提升需求，社区持续整合科技科普、社会实践等优质外部资源，助力青少年多元成长。在文化浸润上，社区邀请非遗传承人常态化入驻，开设剪纸、扎染等非遗工坊体验课程，让辖区学生近距离接触传统技艺，厚植文化自信与家国情怀。在科技赋能上，联动科技企业引入VR科普设备、编程教具、人工智能启蒙资源，定期开展自然探索、编程实践、科创体验等科普活动，激发青少年科学兴趣与创新思维。
育人之路，久久为功。旭光社区“三力联动·双轨赋能”的探索实践，是雄州街道深耕基层治理、厚植育人沃土的生动缩影。“教联体”工作站的揭牌，既标志着社区协同育人迈入新阶段，也为街道整体推进家校社深度融合提供了鲜活经验。站在新起点上，雄州街道强化统筹引领，推动机制从点上突破走向面上开花，将资源整合、场景拓展、机制完善融入民生服务大局，全力打造家校社协同育人的雄州名片，为辖区青少年健康成长撑起广阔蓝天。
通讯员 陆雄轩 南京晨报/爱南京记者 卢斌