如果你的语文老师是一个男老师，且身材高大，你是不是顿感压力山大？我就有这样一个老师。第一次看到他时，全班同学张大嘴巴，接着闭嘴，抱臂坐正，一丝乌云飘过“头顶”。男老师？有点可怕！
在45 双小眼睛的注视下，他气定神闲地走到讲台上，先放下书本，转身在黑板上，先写了一个漂亮的 “郭” 字：“‘青山横北郭，白水绕东城’，我姓郭，是你们的语文老师。” 说完，他咧嘴一笑，黑边框后的小眼睛眯成了两条细月牙。一下子，我们也情不自禁地咧嘴笑了起来！
他真的很温和，总是笑容满面，下课时，笑得更欢了，和我们聊天时，妙语连珠，常常惹得我们笑声不断。是的，他很幽默，爱和同学开玩笑，也开自己的玩笑。写新学期愿望卡时，他坐在椅子上，两眼放光，一脸认真地说：“你们可以帮我写‘希望郭老师是聪明而不绝顶的’！” 我们努力地用手捂住嘴里喷薄而出的笑声。
我们的语文课常常是这样度过的，他用他独特的“郭式幽默” 和深厚的历史和语文功底，把一堂课讲得风生水起。每当下课铃响时，我们还意犹未尽。上语文课真的很轻松，没有繁重的作业，他还经常换着方法，教我们与语文相关的历史和文学常识。
教师节时，我们送了他一束红笔花，他真诚地说：“看来你们希望我给你们多布置作业、多批改作业呀！”“不要！” 我们发出一声震耳欲聋的呐喊。
是呀，这就是郭老师的“郭师教学”—— 从来不是填鸭式的硬灌，也不是死记硬背的枯燥。他的课堂就像春雨，重在润物细无声：历史典故藏在玩笑里，写作技巧融在故事里，文学常识混在日常聊天里。我们在哈哈大笑中记住了知识点，在轻松的氛围里爱上了语文，不知不觉就被他带进了文字的世界里。
瞧，他用手指顶了下眼镜，嘴角咧开，镜片后的两只眼睛又弯成了两道月牙。
三牌楼小学五（1）班 陈一萱
指导老师 郭 畅