晨报讯（通讯员 李利平 许小娟 南京晨报/爱南京记者 徐海兵）4月15日全民国家安全教育日来临之际，为推动国防教育与科学课堂深度融合，丰富课堂教学内涵，拓宽学生国防科技视野，厚植国防意识与爱国情怀。南京理工大学实验小学依托全国青少年国防素养大赛这一契机，面向学校各年级有序开展内容丰富、形式多样的国防素养主题教育活动，让国防知识扎根校园、浸润童心，切实筑牢学生国家安全思想防线。
据悉，全国青少年国防素养大赛由南京理工大学主办，覆盖小学、初中、普通高中、中职各学段在校学生，旨在通过赛事引领，激发青少年对国防科技的兴趣，提升青少年国防素养。为充分借助赛事平台，切实发挥教育实效，学校科学组教师提前研究赛事内容，结合各年级学生的年龄特点和认知水平，精心设计活动方案，专门为学生开展国防科技素养互动交流活动，鼓励学生主动查阅军事书籍、制作国防模型，并积极参与分享展示，在实践中感受国防科技的魅力。
主题课堂上，科学老师摒弃枯燥的理论讲解，结合儿童认知规律，采用科普短片播放、趣味绘本解读、国防知识通俗讲解等学生喜闻乐见的方式，生动展现我国国防科技的辉煌发展成就，从常规国防装备到高端科技成果，从国防历史到现代强军建设，层层递进引导学生走近国防、了解国防，有效激发了学生的关注度和参与热情。活动中，学生们积极参与、踊跃展示：有的小军事迷带来了自己精心收藏的坦克、火炮、导弹发射车等国防模型，小心翼翼地摆放整齐，自信地介绍各类装备的名称、用途及相关科技知识，眼神中满是骄傲与自豪；有的军事爱好者自发组成交流小组，利用课余时间认真阅读国防科普书籍，梳理国防热点信息，在课堂上有序分享交流，在思想的碰撞中拓宽知识面、深化认知；国防知识问答环节，学生们踊跃举手、积极抢答，现场氛围热烈而有序，在轻松愉悦的互动中，国防基础知识得到有效普及，“强国必须强军，军强才能国安”的理念在每一位学生心中悄然扎根。
此次国防素养主题教育活动，将国防教育融入日常教学，既严格落实了全民国防教育的相关要求，也为全国青少年国防素养大赛的顺利开展做好了充分动员和准备，实现了“以赛促学、以学强国防”的目标。学校将持续立足校园阵地，开展更多多样化、常态化的国防教育活动，不断厚植学生家国情怀，锤炼学生责任担当，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人，让每一位少年都心怀国防、向阳成长，争做新时代国防建设的小小守护者。