南理工实小开展 “阅读小客厅”实践开放日活动

晨报讯（通讯员 许小娟 周昕 王雅杰 南京晨报/爱南京记者 徐海兵）4月7日下午，南京理工大学实验小学举办“阅见田园四季，实践点亮童心”主题“阅读小客厅”实践开放日活动。本次活动立足玄武区教学改革实验区创新实践，以“田园育人，实践立人”为核心，全方位展现学校依托田园实践园，推动阅读与自然、生活、实践深度融合的特色探索，让阅读跳出文本、扎根田园，为学生成长注入书香力量。

江苏省教科院小学语文教研员倪鸣，南京市教育局语工处二级调研员秦瑞，玄武区教育局副局长林虹，著名作家、设计师朱赢椿，以及玄武区各相关部门负责人、片区督学、兄弟学校领导与全区教师代表齐聚现场，共赏田园阅读魅力，共探阅读育人新路径。

步入校园，沉浸式田园阅读成果展处处洋溢着书香与童趣。田园识字小报、手工春花、节气灯谜等作品创意十足；学生效仿《小农夫日记》制作的时光手账，定格植物生长点滴；受《虫子旁》启发创作的昆虫标本、3D模型与虫虫绘本，尽显微观世界奇趣；品读《人间有味》后现场制作的糖葫芦，让文字里的烟火气化作可触可感的甜蜜。

活动中，学校正式发布田园特色阅读计划，通过微视频系统呈现“时空全浸润、课程双联动、活动广覆盖、评价多维度”的田园阅读建设体系。学校立足校园空间、课程融合、特色活动、多元评价四大维度，整合家校社三方资源，打造全域、全程、全员参与的全浸润式阅读生态圈，让阅读融入校园每一处角落，助力学生在书香田园中向阳生长，为玄武区“阅读小客厅” 品牌建设注入新的校本活力。

南京理工大学实验小学校长李子贵以《在行走中阅世界》为主题开展领读分享，紧扣玄武区阅读育人方向，借三首经典老歌阐释阅读本质：以《父亲的草原母亲的河》倡导阅读形式不拘一格，让自然、社会、田园皆为阅读课堂；以《我是一条小河》主张阅读内容不囿经典，传承文化精髓、吸纳时代新知；以《画你》坚守阅读初心，以书香滋养心灵、涵养品格。

未来，学校将继续依托玄武区教学改革实验区平台，坚守阅读育人初心，深化田园阅读课程创新，推动阅读与实践、自然、生活深度融合，打造更具特色的阅读育人体系，让阅读种子扎根田园，助力每一个孩子在书香田园中向阳生长、熠熠生辉。