在我的书架上，厚厚的《获奖作品集》扉页上的《峨眉山月》，墨色浓淡相宜。凝视它，我总会想起初握毛笔的那个夏天。
大班那年，妈妈笑着说：“书法是中国国粹，写好毛笔字，能让人心静，更能让人自信。”我满怀信心地走进书法班。一开始，看着老师示范，我不等教完，就抓起毛笔，在宣纸上写下自己的名字，得意地举给老师看。
可老师却轻轻握住我的手，严肃地说：“写书法要先正心，笔杆必须站如松，不能斜歪，根基稳了，字才好看。”那一刻，我的自信像被戳破的泡泡。
接下来的练习，格外艰难。站着写字半小时，双腿就发麻；手臂悬空酸痛，几乎抬不起来。写了一张又一张宣纸，有的被墨染黑，有的被泪水晕开。想放弃时，我又暗暗给自己鼓劲。
于是，我从基础练起。横画不直，就反复画格子练；捺笔不飘，就对着字帖琢磨笔锋。墨汁染黑了袖口，磨破了指尖，可看着笔下的字渐渐端正，心里的自信也一点点回来。那些被墨汁染黑的袖口，都是我为成长贴上的闪闪发光的勋章。
一年后，老师推荐我参加省级书画大赛。站在赛场，我提笔蘸墨，笔尖在宣纸上沙沙作响。每一笔都倾注着努力与自信，《峨眉山月》的字迹渐渐舒展，墨色流淌如画。
当评委宣布我获得软笔书法金奖、作品入选作品集时，我热泪盈眶。
秦淮区第一中心小学
五（1）班 高雅仙
指导老师 陆 群