江苏省写作学会会长、南京师范大学文学院教授、大赛评委 骆冬青
在当天的颁奖典礼现场，江苏省写作学会会长、南京师范大学文学院教授、大赛评委骆冬青首先点评了决赛中各组别的作文题目，探讨在AI时代背景下，同学们如何在写作中坚守人的主体性与创造性。
“很多同学都提到，在写作时要有神来之笔，要有灵感，要有灵性，我觉得，这是写作当中所不能缺少的。”骆冬青说，解析本届两岸征文大赛的决赛题目后，他观察到近年来作文命题呈现一种趋势：从小学的“扭蛋”选择，到初中的图表式成长路径，再到高中直接探讨AI分身与人类写作的关系，命题人的命题思维不断折射出生活和社会的深层情境。
骆冬青认为，写作乃至语文教育的根本，在于调动人的诗性、文学性与人文性，以对抗菜单式、程序性思维，“正如亚里士多德所言，诗比历史更真实、更有哲学性，真正的写作，正是以可能性对抗必然性”。
随后他以两位高中生的优秀获奖作文为例，赞赏他们在文章中展示的诗性、哲理性的思考。骆冬青认为，写作构思并非越顺畅越好，优秀写作就如同“狮子戏绣球”，同学们有时候需主动创造困难、寻觅独特角度，构建更加深刻的思想维度。
骆冬青还强调，在AI已深入人类生活方方面面的当下，作文教学应引导学生自觉运用多学科知识，同学们必须广泛学习包括数学、物理等各学科知识，在此基础上，形成良好的驾驭力和掌控力，以一种“如有神助”的自信和气势，写出堪与高手比拼的文章。