11月29日下午2点，由新华报业传媒集团与台湾联合报系共同主办、南京晨报和台湾好读周报以及省写作学会联合承办的第十届两岸青少年征文大赛南京赛区决赛在金陵中学江心洲校区举行。苏州、南通、盐城、淮安、泰州等赛区同时开赛。
从初赛、复赛中层层选拔出的2000余名写作小高手，分小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组四个组别，和台湾小选手同时、同题现场写作，尽展笔端风采。
江苏赛区优秀作品将推荐参评第十九届海峡联合杯作文大赛总决赛，获奖作品将同时在南京晨报和台湾好读周报上发表，并入选两岸青少年文化交流作品集。
台湾赛区
同一时段，台湾赛区有近3000名通过14个赛区层层选拔的优秀小选手，在台北、台中、台南、金门四个城市同步参赛。
台南大学附设实验小学高年级学生黄筠容选择了一棵树的图示，立即决定从大自然切入，她分享这一灵感来自一次班游时观察到蚂蚁合作过溪流的画面，它们互相信任、分工合作，让她印象深刻，也成为文章的主要情节。
同校高年级的陈韦烨同学自定义题目为《一台神奇的扭蛋机》，以创意故事发挥巧思；他从中年级便开始参加“联合杯”，自认这次题目容易发挥，表示“自己写得还好”。
金湖中学七年级学生萧心岚认为，今年题目贴近生活，必须观察细节并连结自身经验，十分具有挑战性。
金门高中高一学生黄思颖提到参赛留下特别的经验，看到不同的题目跟面向，有助于激励自己多观察生活中的大小事情，很开心可以借由文字表达自己的想法。她说，AI分身题材新颖，她花了许多时间审题，就为写出更独特的角度；同校的陈湘湘表示，写作带给她平静与力量，非常享受这段创作过程。
台南市一名高二陈同学是首次参赛，期待通过参赛了解同龄考生的写作契机、何种写作方式等。他观察，联合杯历届试题出题灵活，有时是图表，也有情境题，例如去年题目有关河滩地，透过结合不同领域，引导学生思考，不单仅有文学上的发挥。陈同学说，今年AI题目跟上时代，自己下笔方向为“真我”——“找寻到真实的自己，而不是只是靠人工智能所提出来的建议。”
江苏赛区
在南京赛区现场，小选手们一边走出教室，一边就当天的题目进行分享。
首次入围两岸征文决赛的附燕新小三（2）班裔嗣瑜，在赛场毫不怯场。作为家中的双胞胎妹妹，她在赛前与家人认真揣摩往届试题，领悟到大赛精髓：“答案无对错，贵在大胆想象。”面对今年的抽象图形，她的想象翩然起舞——这既是一台扭蛋机，也是一台洗衣机。她为九个扭蛋赋予了鲜活的意义：惊喜、快乐、萌发、恐惧、好奇、灵光一现、赢得冠军、心中秘密的钥匙，以及探索。最终，她选择了“探索”作为主题，“因为过程快乐，结果惊喜，”她开心地说，“这个题目太具奇思妙想了！”
玄外附小四（4）班李明源同学，一看到图形中的钥匙便欣喜不已。“我联想到了自己的爱好——京剧，”他落落大方地分享道，“我觉得京剧就像一把能打开传统文化宝藏的钥匙，所以把这个联系写进了文章，觉得发挥得还不错。”他的爸爸介绍，家里赛前认真研究了历届题目，引导孩子思考如何将传统文化与语言表达相结合。“扭蛋、钥匙、京剧，这个组合确实激发了他的灵感。对阿源而言，这次参赛不仅是一次写作，更是一次独特的成长。”
“看到‘情感交流站’这个起点，我第一时间想到了与普济寺千年银杏的无声对话。”南京金陵河西学校初二信息班王心冉微笑着分享她的写作构思。尽管此前已两度斩获两岸青少年征文大赛特等奖，面对第三次参赛，她依然保持着对文字的敬畏。她将古银杏历经风雨磋磨、雷电横劈仍茁壮生长的启示，巧妙转化为“自我再造站”的内涵。“生命真正的模样，并非由他人定义，而在于自己。那些伤痕，恰是生命的勋章。”谈及参赛体会，王心冉认为，“两岸征文比赛与平时学校考试不同，可以有充足时间去谋篇布局，推敲字句，构思行文。”不同于平时考场的匆匆忙忙，她更享受这种不疾不徐、与自我深度对话的创作过程。
“决赛题和平时的作文题完全不一样，给我们很大的空间去思考、去创作。”南京市燕子矶中学高一女生宋亦朗告诉记者，刚看到题目时有点蒙，但很快找到共鸣。现实生活中，大家对待不同的人，处在不同的角色，都会有不同的相处方式，经营不同的“人设”。“题目给了更前沿的想象，AI帮助我们完成了不同的分身与他人相处。”宋亦朗说，她的作文代入自身经历，总有一些人、一些事值得我们付出时间、付出精力，真情以待。“人工智能可以替代我们做的事越来越多，模仿我们越来越逼真，但人与人之间的真情和温度永远不可替代，懂得真情，珍惜真情，是人之所以为人的根本。”